小学大规模核酸筛查演练总结报告 近期，国内多地相继发生本土疫情，防控形势十分严峻。为进一步做好疫情防控常态化管理，健全疫情防控快速反应机制，全面提升学校大规模核酸检测实战能力，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗“，进一步验证发生新冠肺炎疫情后开展大规模核酸检测能力，小学于2022年2月11日依照市《关于开展新冠肺炎疫情应急处置实战演练和桌面推演的通知》的统一部署，组织全体师生（含临聘人员）开展了一次大规模的核酸检测演练。 一、迅速反应各司其职 学校根据市疫情防控指挥部的统一部署和新冠肺炎大规模核酸检测的工作要求开展新冠肺炎大规模核酸检测采样应急演练。本次演练涉及全校所有人员，范围广泛，较大程度上贴近了实战的复杂场景。 本次演练以最快反应、最短时间、最全筛查为演练宗旨，校各层领导带头负责，紧急组织了物资筹备组、核酸采样组、秩序维护组、应急处置组、后勤保障组等多个、多方面的工作小组；设置了发布演练公告、下达检测命令、实行封闭管控、布置采样点、组织动员、现场样本采集、样本收集转运、环境清洁与消毒等多个环节。 二、分组检测有条不紊 根据学校实际人数及市疫情防控指挥部统一调度，此次演练分为教职工组、学生组。演练开始后，待检测人员分批次、分时段有序进场。整个采样点现场被划分为测温区、等候区、身份检录处、采样区、临时隔离点、缓冲区等区域，每个区域都有专门的工作人员进行引导。教职工组、学生组同时也进行内部分化，分时段分批次有序到达指定地点开展核酸采样，并严格按照1米线标准间隔排队，现场秩序井然，检测工作高效开展。 三、科学防控环环相扣 本次演练采取“真采真检“模式，演练过程再现疫情处置真实场景。学生需携带预约码，教职工则需准备身份证或者健康码参与演练。在演练过程中，全校师生准备充分、积极配合、密切合作，整个流程井然有序、科学规范，各项举措和演练程序都严格按照实战要求进行。 演练现场，忙而不乱、环环相扣，现场扫码测温、信息检录、采集核酸检测样本等环节井然有序。学校各环节负责人密切关注检测人员的动态，不时提醒老师和同学佩戴好口罩，保持一米社交距离，防止出现人群大范围、长时间、密集排队现象，保障采样工作安全、有序、高效进行。 四、复盘总结提升效率 战“疫“无小事，防“疫“是关键。在数个小时的演练过程中，学校各部门、师生协同配合推进防疫工作，既检验了预案、磨合了机制、锤炼了能力、教育了学生，又充分展现并提升了疫情防控快速反应、组织协调、应急处置等方面的综合能力，为今后的疫情应急处置工作积累了实践经验。 学校校长对本次演练进行总结。强调，全校教职工对于防控疫情思想上要高度重视，物资上要配齐配全，困难上要估计充分，工作上要细致规范，以保证在开展大规模核酸检测实战时，能有序组织，规范采样，提高效率，确保学校能打防疫硬仗，有打好防疫硬仗的能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/081ba7de730abb68a98271fe910ef12d2af9a96d.html