大班教案快乐新年绘画 【篇一：大班艺术活动新年快乐】 【篇二：大班美术：新年联欢会】 大班美术：新年联欢会 大班美术：新年联欢会 活动目标： 1.能用绘画的形式表现集体联欢的场景，体验温馨情感。 2.继续学习群体人物画的构图方法，画面内容丰富、饱满。 3.在绘画过程中能自始至终围绕主题进行创作活动，有一定的坚持性。 活动准备： 1.在新年联欢会的亲身体验，感受过热烈欢乐的气氛。 2.有画群体人物的经验。 3.纸、笔等绘画工具和材料。 活动过程： 1.教师谈话导入主题，引发幼儿创作的兴趣。 (1)教师：我们是怎样迎新年的？开展了哪些活动？最热闹的是什么活动？ (2)教师：在新年联欢会上你表演的什么节目？你最喜欢的节目是什么？为什么？现在请你把这样的场面画下来。 2.师幼共同讨论如何安排画面、表现热闹的氛围。 (1)教师：你准备画些什么人物？舞台上表演的小朋友要画在纸的什么位置？有什么样的动作姿态? (2)教师：观众画在什么位置？怎样表现？ 3.幼儿操作，教师巡回指导。 (1)强调重点：表现各种人物的动态。 (2)注意难点：处理好主体人物和衬托人物的关系，并会用色彩突显画面中的主题 人物。 (3)画面要求：画面丰富、生动，能在构图和完成轮廓的基础上，仔细涂色，耐心地完成绘画内容。 4.师幼共同欣赏幼儿作品，交流绘画体会。 教师：你觉得哪幅作品表现出了新年联欢会热闹的场面？ 【篇三：大班美术《快乐的小鸟》教案】 《快乐的小鸟》 教学内容: 《快乐的小鸟》 教学目标: 1、初步学习折纸的技能，练习折纸。 2、培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。 教学重点: 初步学习折纸的技能，练习折纸。 教学难点: 培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。 教学准备: 16k纸、记号笔、音乐 教学过程: 一、开始部分 1、组织教学，师生问好。 2、提出上课的常规要求。 二、基本部分 （一）、谈话： 1、关于“禽流感” 2、引导幼儿正确看待“禽流感” 3、导入： 小鸟：现在，由于“禽流感”人们都不欢迎我们了，我们感到很寂寞。 老师：我们请这些健康的小鸟来和我们一起玩，好吗？ （二）、折小鸟 1、教师示范讲解，幼儿跟学。 ★（1）折小鸟： 出示范例，激发幼儿活动的兴趣。 身体：将大正方形纸的四个角都撕去——将光边撕去——慢慢撕成一个圆形。 （2）示范讲解折小鸟的方法。 师放慢速度示范，鼓励幼儿动手，用记号笔添加嘴、脚。 2、幼儿练习折小鸟的好朋友（再撕一只小鸟，并添加嘴、脚） （三）、添画背景 可以用撕下来的碎纸，也可以用记号笔。 （四）、听音乐学小鸟飞：（与小鸟一同游戏） （五）、作品展示。 （六）、手指游戏。 幼儿在音乐下放松手腕、手指。 1、教师讲评幼儿作品。 2、教师小结，活动结束。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0860aa8cc381e53a580216fc700abb68a982ad92.html