浅谈以当代风景园林师为视角的社会责任 摘要：本文以风景园林师为视角，在面对日新月异的生态环境下，提出应该对社会和公众采取更加负责任的态度。要使用低碳概念进行实践，使用生态技术来解释并使用科学见解进行探索。从整体社会的角度研究，创造和保护我们共同的生活的美好世界。 关键词：风景园林师 社会责任 生态环境 Abstract：From the perspective of landscape architects，this paper puts forward that a more responsible attitude towards society and the public should be adopted in the face of the ever-changing ecological environment.Use the low-carbon concept for practice，using eco-technology to interpret and use scientific insights to explore.To study and create and protect the beautiful world of our common life from the perspective of society as a whole. Key words：Landscape architect Social responsibility ecosystem 1 研究背景 7000多年前，人类创造了文化，构建了社会文明。从第一次科学技术革命直至今天的第五次科学技术革命，在二百年左右的时间里，人类创造的物质财富已经超越了此前六千年的总和。科技力量不仅深刻影响着自然环境，而且促进了社会，经济，政治，文化的繁荣与发展，促进了人类社会的发展，取得了辉煌的成果。 仅是中国的科技发展成果都令人应接不暇。两年前，支付方式依然以现金为主，而现在支付宝、微信支付方式盛行，人们出行基本可以不携带现金。然而，科学技术不仅从物质财富而言为人类带来了飞跃地提升，伴随而来的风险也对自然环境和人类社会产生了深远的影响。欧洲国家作为科技革命的起点，最早开始研究科技风险[1]。自然科学领域对科技风险的研究成果很多，但其研究方向只局限于某一学科或某一领域或某一问题[2]。 2 科技创新风险 根据我查阅的相关文献及报告，将科技创新的风险分为信息管理风险（科研活动中创新主体对信息把握不足或处理不当而引发的风险）、企业环境风险（科研项目的资金周转问题及科技工作者缺乏伦理思考而引发的风险）、生态风险（科技工作者缺少对生态环境的保护意识而引发的风险）及社会风险（在一定条件下，科技工作者的创新成果对公众及社会的生命及财产安全带来风险的可能性）[3]。 3 风景园林工作者的社会职责 人类大量伐木砍林、污染海洋河流、无节制地排污，并且用以上方式来建造房屋、设立工厂、建造现代工业等等[4]。人们确实获得了短期的经济利益，但他们是以破坏自然环境为代价的。科技创新所带来的生态风险是难以避免的，但经过长时间的磨合或许能够解决，如果无法解决则会被社会所淘汰，即是人们享受创新成果所付出的代价[5]。 风景园林师肩负着维护人类生存环境，提高人们生活质量的重任。换言之，风景园林正在努力营造更加美好的生活环境。在过程当中面临的最严峻挑战之一——气候变化，其次是环境恶化和物种灭绝——将影响全人类的生存和发展，破坏和丧失人类物质和精神文明。 4 国内外行业发展 西方发达国家痛苦地经历了“污染与再治理”的发展历程，各级社会，各行各业，各界人士早已形成了环保，节能，善待自然的意识。风景园林一直领先于其他行业。 在日本，自国家到社会各个方面与层次经历了明治维新以来的第二次变化。当然，这些变化也涉及城市规划/设计/建设/区域规划/绿地建设等领域[6]，重建良好的全球环境已经深深扎根于人们对环境的社会责任和责任的责任。在美国“低能耗，低污染，低排放”已经在深入人心。美国景观设计师麦克?哈格提出的“设计与自然”概念是一种新的认识。基于这种观点，社会关切和环境责任也为美国景观业的社会责任作出了贡献[7]。 5 如何担负起社会责任 中国景观产业的发展不亚于欧洲，美国，日本和这个行业。在大力推进生态文明建设的同时，中国风景园林行业正在发生空前的变化。具体而言，2011年，风景园林被分配到与建筑和规划相同的一级学科。行业的组织结构和组织的运作日益完善。面对如此好的形势，我们应该重新思考自己的价值观和行业责任。 5.1制定社会责任评价标准 为不同地区和企业开展更全面，更实际的社会责任评估。景观产业的发展也要求工人对公众负责，对公众负责，对人们生活环境负责。它也应该是衡量发展水平，评估经营质量和评估社会地位的指标之一[8]。 5.2政府引导与鼓励机制 任何行业的发展都离不开政府的支持和指导，风景园林行业也是如此[8]。有关部门要加强监督，组织学习和培训，让从业人员认识到履行社会责任的必要性。同时，有必要实施授予荣誉头衔，公开表彰，颁发奖励给承担责任的组织等措施。建立良好的互动。 5.3重视风景园林学专业教育 高校是人才输出的重要来源，亦是培养学生社会责任感的重要场所。教育部应加大在风景专业的支持，着力解决当今社会存在的“生态问题”，加强预测“生态风险”的能力[9]。 5.4构建景观设计师的基本价值观培养机制 风景园林的社会价值体现了一种新的价值取向——为了促进人与自然的和谐发展。亦是景观设计师最基本的职业道德和道德标准。从教育到实践，要加强对职业素质的培养，树立科学的职业发展观和正确的职业道德观[9]。 5.5进行生态科普教育活动 社会责任感不仅仅只限于风景园林师自身，我们还应该将我们所掌握的知识传播出去，使更多的大众能够接触到生态学知识。共同建立一个美丽的生态中国和美丽的中国。 参考文献 [1]龚传洲.科技创新的风险管理与风险分担[J].中国市场，2011. [2]伍麟.风险概念的哲学理路[J].哲学动态，2011. [3]杨文晓.试论科技风险的类型[J].经济视角（下），2012. [4]李永胜.论工程生态观及其作用[J].哈尔滨工业大学学报（社会科学版），2014. [5]刘溪.马克思主义生态观与当前生态环境问题研究[D].安徽：安徽大学，2011. [6]日本たばこ産業株式会社CSR推進部.JT之林活动报[J].JTの森新聞，2009（7）：7-9. [7]彼得·沃克.美国风景园林发展历史及现状[J].风景园林，2009（5）：27. [8]张云路.风景园林社会责任LSR的实现[J].风景园林学会2011年会优秀选登，2011 [9]章俊华，王绍增.由环境伦理所想到的责任时代[J].中国园林，2010（2）：35-38. 作者简介 安筱可，女，1994年生，硕士，风景园林专业，研究方向：风景园林植物选择与配置 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08772a8385c24028915f804d2b160b4e777f81fd.html