学雷锋手抄报图片初中 雷锋精神的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，做一个平凡而伟大的共产主义战士。下面我们为你带来学雷锋手抄报，仅供参考，希望能够帮到大家。 北京雷锋小学 北京雷锋小学原名双寺小学，位于北京市西城 区旧鼓楼大 街西绦胡同内。1990年3月5日，北京市人民政府文教办、北京市教育局正式命名为北京雷锋小学，充分肯定了该校多年来坚 持学雷锋的成绩。该校是全国唯一一所雷锋生前没有来过却以雷锋的名字作为校名的学校。 80年代，商品经济大潮冲击整个社会。雷锋精神过时了的论点一度流行。1987年西城区教育局决定将某校一年级新生两个班划入该校，一些家长怕孩子学雷锋影响学习，迟迟不送孩子人学，甚至到市政府去静坐，要求转学。在各方面的努力下，学生终于人学了。学校的优良校风很快感化了每一个家长、学生。有名学生家长双双出差，老师将学生带到自己家中居住，因其是回族，还单独为她开伙，家长感动的不知说什么好。这位曾经去市政府静坐的家长之一，亲自做教具送给老师，表达自己的感激心情。6年中，这两个班没有一个学生转学。这些学生毕业时，家长纷纷表示说：在雷锋小学学做人好极了! 开展学习雷锋活动，选准起点非常重要，选准了起点就等于奠定了一个良好的基础，选定了一个正确的方向。我该校新生人学第一件事，就是知道雷锋叔叔是谁。学生每学期定期参观雷锋事迹展览，3年级以上同学，人人会讲雷锋的故事，班班设立雷锋角，人人入队前做一件好事。学校明确认识到，学习雷锋要抓住雷锋精神的实质，这样才能保证学雷锋活动深入持久的进行，不走过场，不做表面文章，不搞形式主义。经过学习学生关心集体，心中有他人，学习雷锋做高素质人才。师生们定期交流学习雷锋全心全意为人民服务，无私奉献的心得体会，定期召开学习雷锋精神文明主题大队会，坚定树立全心全意为人民服务的意识。 雷锋小学学雷锋 雷锋小学学雷锋，从一开始就是为了了解决实际问题，不是为了走形式。1973年，正值毛主席向雷锋同志学习发表十周年之际。当时社会上，由于文化大革命的影响，很多学生眼看要被推向文盲加流氓的边缘。雷锋小学的前身，原双寺小学的老师们，看在眼里，急在在心上。怎样和四人帮的恶劣影响斗争老师们灵机一动，决定借十周年这个东风，把雷锋叔叔请回来。辅导员老师动情地给同学们讲了雷锋的故事，同学们听后感动极了，决定写信给雷锋班，请教与探讨如何学习雷锋，做合格的无产阶级革命事业接班人。给雷锋班的信写好了，可雷锋班在哪里他们并不知道。他们只知道雷锋已经离开抚顺。想来想去只好把收 信地址写成沈阳部队雷锋班收。感谢邮局，感谢部队领导，感谢那些不知名的热心人，这封投寄地址不明的平信，真的投寄到雷锋班战士的手中。同学们的信写得很有感情，雷锋班班长曾树林带领全班战士立即给同学们回信，信中说：亲爱的双寺小学的小朋友们!接到你们的信，我们全班同志都激动得流泪了。我们全班就在雷锋老班长当年用过的小油灯下给你们回信。正当雷锋精神受到亵读的时候，正当雷锋班长开始被淡忘的时候，正当学习雷锋的口号已经不响的时候，你们，首都北京的同学们却喊出了我们共同的心声：向雷锋同志学习!无论情况如何，学生是不能放弃学习的，让我们携起手来，共同克服面临的各种困难 雷锋班的回信说出了广大师生、家长的心声。事实使师生认识到，学雷锋的方向是正确的。从此，一个坚定不移学雷锋，用雷锋精神建校育人的活动在学校蓬蓬勃勃地开展起来了。学校也从此尝到了学习雷锋、解决实际问题的甜头。从此，学校再没有中断与雷锋班的联系——定期交流学雷锋的经验，请雷锋班充电、供氧。每年3月5日，雷锋班长都亲自来校为雷锋中队传递三件宝。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08ddfae926d3240c844769eae009581b6ad9bd65.html