疫情期间三年级语文“停课不停学”教学计划 这个假期漫长而特殊，受“新型冠状病毒”疫情影响，学生延长了假期。秉 着“停课不停教，停课不停学”的原则，通过网络直播平台，有效利用部编版三 年级语文下册精讲链接，组织学生认真学习，调整合理的学习方式，保证学习效 果的有质、有量，特制订如下教学计划： 1 .重新建立语文学习分组群及作业交流群，同时明确微信群的使用要求，对 学生每天的学习任务提出具体要求。并加以监督。 2 .提前下发电子课本及参考资料到班级学习群，要求每个同学下载并指导学 生怎样下载学习。要求学生提前熟悉课程安排及单元主题。 提前预习新课，预习 要认真做好预习笔记，参考学习资料解决基本的字词音、 字义并且熟读课文。有 疑问要及时通过网络找同学或老师解决，或者询问家人马上解决。 3 .教授新课，根据课程目标，我会每天将新课内容发在班级群里，要求每位 同学每天早上9点到10点按时共同听课做笔记，同时也可以上网查找相关的知 识点，对于不懂的问题，应及时在班级群讨论解决。 4 .小学生语文学习重在积累与阅读， 我会在微信群里安排并组织每位同学每 天发阅读小打卡，古诗文打卡，小古文阅读，建议家长自行购买巩固练习，及时 主动拍照发送至微信群，我会检查，对于做错的同学及时当天指出错误并且对作 业进行适当的点评，重点讲解出错习题。是学生能够当天吸收当天所学。 教学安排表 时间 第一周(2.10--2.14) 课文预学： 1《古诗二首》（背诵） 2.《燕子》 学习内容 同步作业 【朗读】正确流利地 朗读课文，背诵课后 指定段落。 【识字】识记课文词 第二周(2.17--2.21) 课文预学： 3《荷花》 4*《昆虫备忘录》 口语交际《春天去哪儿玩》 第三周(2.24-228) 语，读准多音字，积 累抄写优美词句。 【写字】认真书写生 字，完成《胡三元》 生字抄写本，根据单 课文预学：《语文园地一》 5 .《守株待兔》 6 .《陶罐和铁罐》 第四周（32-3.6） 课文预学： 7.《鹿角和鹿腿》 8*.《池子与河流》 第五周(3.9--3.13) 口语交际： 《该不该实行班干部轮流制》 《语文园地二》 《快乐读书吧》 第六周(3.16--3.20) 9.《古诗二首》 10.《纸的发明》 第七周(3.23—3.27) 11.《古诗二首» 12*《纸的发明》综合性学习 第八周（3.30—4.3） 语文园地三 13.《花种》 第九周（4.6--4.10） 第十周(4.13--4.17) 14.《蜜蜂》15*《小虾》 语文园地四 复习第一单元 第—周(4.20—4.24) 复习第二单元 复习第三单元 元要求完成观察记 录卡，仿写课文中的 优美词句。 【阅读】根据课文相 应类型推荐中国古 代寓百、伊索寓百、 克需洛夫寓百，激发 孩子兴趣，联系生活 中的人和事，体会故 事中的道理。 【常规作业】 1 .阅读：每日保证 60分钟以上的阅读 时间并打卡。 推荐书目： 《古代寓百故事》 《伊索寓百》 《克需洛夫寓百》 《稻草人》 《列那狐的故事》 2 .古诗背诵：每日 一首占诗。 书目：《古诗文诵读》 3.小占义诵读：每 两大推一篇。 资源链接：i小学公 众号《小学生必会小 占义》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08e163eaf38583d049649b6648d7c1c709a10b80.html