初中语文 九年级上册历年中考古诗词鉴赏试题精选

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九年级上册历年中考古诗词鉴赏试题精选

(一)诗歌鉴赏。

江城子•密州出猎 (宋)苏

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

3.词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”?

_____________________________________________________________________ 4.细读全词,请品析下阕中划线的句子。

_____________________________________________________________________

答案:3.出猎时英姿潇洒,出猎的队伍浩大,观看出猎的百姓众多,以孙郎自喻。4.将拉开的弓箭比作满月,运用“射天狼”的典故,表达了作者欲驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。 (二)阅读下面这首词,完成后面的题目。

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

5.词的上片记叙了一个怎样的场景?请简要分析。

_____________________________________________________________________ 6.词的下片运用的两个典故“遣冯唐”“射天狼”,分别表达了词人怎样的情怀? _____________________________________________________________________

答案:5.词的上片记叙了一个壮观的出猎场景,词人装备齐全,率领众多随从,纵马狂奔,并表现出了像当年孙权一样的少年狂气。6.“遣冯唐”表达了词人希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的情怀。“射天狼”表达了词人关心国家命运、报效国家的豪情壮志。 (三)阅读下面这首词,完成后面的题目。

渔家傲•秋思 范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千幛里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 7.“塞下秋来风景异”中的“异”字,突出了“塞下秋景”的哪些特点?

_____________________________________________________________________ 8.“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?

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答案:7.天冷、声杂、城孤。8.抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀,隐含着对朝廷不重武备,不修边功的不满。

(四)阅读下面这首词,完成后面的题目。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。



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9.根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么? _____________________________________________________________________ 10.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

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答案:9.收复中原,统一国家。10.既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。 (五)阅读下面这首词,完成后面的题目。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

11.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句,揭示了作者和征人们怎样的共同心理? 答案:11. 这两句诗掲示了作者和征人们思念家乡却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。 (六)品读下面的宋代词,按要求回答问题

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 12.本词是一首“壮词”,词人却在结尾发出“可怜白发生”的概叹,你对此如何理解? 答案:12.词人一生坚决主张抗金,收复失地,统一国家,甚至在梦里,都念念不忘战斗生活;但由于朝廷的腐朽无能,他的理想难以实现;当梦醒回到现实,他看到自己鬓边新生的白发,不由发出壮志难酬的慨叹。

(七)阅读下面的诗词,完成后面的题目。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 13.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法?有什么表达效果?

14.请结合词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!来分析这首词表达了作者怎样的思想感情?

答案:13.比喻,形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。14.“了却君王天下事,赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志;“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。

(八)阅读下面这首词,完成后面的题目。

破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 17.用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。

18.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的



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情感?

答案:17.示例:战马奔腾,像“的卢”一样飞驰而过;雷声阵阵,原来是放箭的弓弦发出的声音,让人心惊不已。18.对比,抒发了诗人壮志难酬的悲愤。 (九)阅读下面这首词,完成后面的题目。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 17“沙场秋点兵”与“可怜白发生”所抒发的情感有什么不同?(2分)

18“马作的卢飞快”一句引用了“的卢”的典故,有什么作用?(3分)

答案:17前句抒发了渴望杀敌报国的豪情壮志,后句表达了作者壮志难酬的悲愤之情。2分。每句1分,意思对即可。

18.引用“的卢”马的典故,从侧面衬托出了战斗的激烈,人物的英勇无畏。3分。答出手法“侧面(或衬托)1分,“战斗的激烈”1分,“英勇无畏”1分。意思对即可。

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