中考数学高分攻略：学霸独有考试技巧 聪明的你肯定也发现了，有些同学平时成绩好，一到考 试却表现平平；有些同学平时看着不咋地也不爱学习，考试 却总是轻轻松松拿到好成绩。很不公平对不对？为毛很努力 的和不够努力的拿的却是不对等的待遇？悄悄告诉你，那些 考得好的同学是有考试技巧的！ 眼下快到期末考了，这么重要的考试可不能有 “失手 ”的情况 出现，小考带来一篇来自北京师范大学学霸的学习技巧，主 要是关于数学的，希望小伙伴们能够吸收精华，并运用在考 试中。 功在平时 多做题总结题型虽然总结的是考试技巧，但是考试总是要有 平时做铺垫的吧。数学的学习平时最主要的就在于掌握知识 点，多做类型题，用题目来巩固知识点。 在很多同学看来， 我做了这个题， 他却考那个题， 题目多变， 一变我就不会做了。数学的题目其实不那么灵活，不那么多 变，题目都有一定的通法。比如说数列求和部分：也就那么 几个方法， 构造等差等比、 裂项求和、 错位相减、 倒序相加。 有时候拿到一个题目你知道这样做，但是你不一定知道为什 么要这样做，你知道这个套路就可以了。 考试试卷 学会宏观把握对于数学的考试卷，在考试之前，很必要有一 个对于试卷的宏观把握。你怎么着都要知道试卷的结构是怎 样的吧 ?对于数学来说， 大部分地区的考试卷结构依次是选择 题、填空题、大题。然后对于自己要考的高考试卷，需要熟 记于心的：总共几道选择题，每道题几分的分值，几道填空 题，每道题几分的分值等等。 第1页/共4页 最好的还需要知道： 选择题前几道是比较简单的， 会考集合、 复数、算法等 （举例，仅限于个别地区试卷 ）;从第几道题开始 是比较难的， 一般会考什么内容 ; 第几道题是最难的题目。 诸 如这样的对于试卷的宏观把握，这样到了考场才能心里有 数，并且针对自己的情况，作出具体的应对考试的对策。 考试时间分配 多拿分才是王道有些学生是碰到一道题目，只要做不出来， 就不甘心，非要把它做出来不可 ;还有一类学生是：一看题， 不会，算了，下一道。 这两类学生都是考试的两种极端分子， 咱么没必要和考试过不去，平时做题按部就班，一道一道的 来，但是考试的时候以多拿分为原则。 针对这两种情况，一定要计划好自己考试的分配时间。一般 来说：选择题和填空题为 35-40 分钟，大题一个小时 15-20 分钟，最后剩 5-10 分钟浏览考试卷， 稍作检查， 防止小粗心 而失分。 选择 + 填空 +大题 每种题型解题方法不一样选择题排除，填空题猜测，大题写 知识点和公式。 下面说到具体的应试技巧，当你面对一道题时，真的不知道 准确答案，对于不同的题型也有不同的方法。 选择题有一个好处就是我们有四分之一对的概率，我们要做 的就是提高这个概率，当然，排除肯定不可能对的答案是一 个很好使的方法。 填空题可以根据题干进行猜测，当然是在你不会的情况下。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读， 让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边 读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边 学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音， 一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品第2页/共4页 味。 一般说来， “教师 ”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士 勋（唐初学者，四门博士） 《春秋谷梁传疏》曰： “师者教人 以不及， 故谓师为师资也 ”。这儿的 “师资 ”，其实就是先秦而 后历代对教师的别称之一。 《韩非子》也有云： “今有不才之 子……师长教之弗为变”其师长”当然也指教师。这儿的 师 资”和“师长 ”可称为 “教师 ”概念的雏形， 但仍说不上是名副其 实的 “教师 ”，因为 “教师 ”必须要有明确的传授知识的对象和 本身明确的职责。对于大题，完全无从下手，也可以把你知 道的知识点，比如这道题是考数列的，可以写个通项公式、 等差数列前 n 项和公式上去等等，不一定就用到了，也能赚 两分。 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。 练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让 幼儿在观察事物、 观察生活、 观察自然的活动中， 积累词汇、 理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观 察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿 观察能力和语言表达能力的提高。 第3页/共4页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/099dbc5c940590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed4c0.html