《尝试体验中国画的情趣——学画中国画》 一、【课型】新授课 二、【课时】2课时 第1课时 三、【模块】绘画模块 四、【教学目标】 知识与技能目标：通过本课程的学习，学生明确花鸟画尤其是工笔花鸟画的特征，了解花鸟画的绘画过程，通过白描花卉的练习，初步掌握白描的技巧，用笔的轻重以及用线的力度与起笔、收笔等。 过程与方法目标：通过欣赏、评述等活动，学生发展了对白描花鸟画的欣赏评价能力，通过临摹与练习，增强了用线造型能力，笔墨技巧，以及对画面的剪裁与取舍能力。 情感态度与价值观目标：通过对运笔行线的体验，增进了对中国画艺术的热爱与兴趣，对我国的传统艺术产生深深的敬畏，并在以后的生活与学习中积极推动我国优秀传统艺术的传承与发扬。 五、【教学重难点】 重点：掌握工笔花鸟画运笔行线的方向、速度和力度，通过白描花鸟画的体验，增进对中国画艺术的热爱与兴趣。 难点：白描花卉是线描的方法以及用笔的技巧。 六、【教学准备】多媒体课件、绘画工具（勾线笔、墨汁、熟宣），磁性钉。学生准备8开尺寸的熟宣纸画好线的铅笔稿以及勾线笔、砚台和墨汁。 七、【教学过程】 （一）、情境导入、引入课题 （1）PPT展示几幅优秀的国画作品，讲述20世纪50年代，西方绘画大师毕加索会见中国大师张大千时曾说：在这个世界上谈到艺术，第一是我们中国人有艺术；其次是日本的艺术。当然，日本艺术又是源自中国的。第三是非洲黑人有艺术。此时，请学生思考： 毕加索为什么会这么说呢？ （2）学生针对这一问题，各抒己见。最后教师进行小结，我们伟大的祖国是具有悠久历史和文化传统的国家，她孕育了中华民族的灿烂文化并使其持久地发展着，中国绘画是中国传统文化的重要组成部分，作为炎黄子孙，今天咱们就一直怀着崇敬的心情来探究民族文化的瑰宝——体验中国画的笔墨情趣（板书：体验中国画的笔墨情趣——学画中国画）。 （二）、讲授新知、增强理解 （1）介绍中国画分类：PPT展示一组作品，组织学生进行观察分析，思考中国画从绘画题材上可以分为哪几大科？学生通过对作品分析得出，中国画从绘画题材上可以分为人物、山水、花鸟三大科。 教师总结除了人物、山水之外，一切题材都归入花鸟画的范围，包括花卉、鸟雀、走兽、水果蔬菜、草虫等等。 通过对画面的分析，了解工笔与花鸟画各自的特征。 （2）花鸟画简介：组织学生主动发言，谈谈自己熟悉或喜欢的花鸟画作品及作者。学生发言后，教师通过对大家所介绍的画家进行梳理的方式讲解花鸟画的发展： 隋唐时期，人物画发展达到顶峰，与此同时，唐代经济繁荣，统治者生活奢侈豪华，社会习俗与审美观念都有新的发展，社会习俗及审美观念都有新的需求，画家们越来越倾向于描绘画鸟，花鸟画逐渐形成独立的绘画科目。 从隋唐五代到北宋中期，花鸟画以工笔为主（板书：笔墨技法：工笔），描绘细腻生动，色彩艳丽，描绘对象广泛，写实性极强，注重对象的“真实性”，成为花鸟画的主流，北宋中期以后，徐派画风开始发扬光大，工笔花鸟开始衰落，以水墨梅竹为标志的文人画风形成，成为写意花鸟画正式形成的标志（板书：写意）。 元代，尖锐的阶级矛盾和民族矛盾是发展文人画的良好土壤，所以，水墨梅竹风行一时，元代倪瓒的“逸笔草草，不求形似，聊以写胸中逸气”的说法，更是将花鸟画推向写意的航道。同时，墨法已备，艺术技巧也足以达到了适应这种表现的要求。 明代以徐渭为代表的水墨花鸟的出现是中国写意画真正确立的标志。清代，写意花鸟画得到了很大的发展，达到成熟阶段，题材和形式都得到了很大的丰富。 在这一环节的授课过程中，教师将结合历史知识设置不同的梯度的问题，提问不同层次的学生，既能最大程度的展开课堂互动，又使绘画发展与历史兴衰的关系清晰的呈现在学生面前。 （三）教师示范、分析步骤 （1）“触目横斜千万朵，赏心只有两三枝。”PPT展示自然景物与艺术作品的对比，学生了解到对客观景物的主观处理，也即是对景物的取舍、取景构图的重要性（板书：取景构图：画面取舍、）。 （2）教师示范工笔白描的基本运笔，通过线条的走向，快慢、顿挫、提按等方法（板书：白描用笔：走向、快慢、顿挫、提按），在熟宣纸上描绘出芍药花的花朵、叶片以及茎秆等，采用先画花朵，再画茎秆和叶子的顺序。 （四）学生练习、教师指导 练习要求： 1.临摹《芍药》作品，或其它你喜欢的工笔白描作品； 2.仔细观察表现对象的结构特征，注意穿插关系； 3.体会用线的技巧，快慢、顿挫、提按等方法。 练习方式：单独完成一幅作品。 练习环境：教师播放古典音乐，设置情境。 教师在班级内巡回指导，及时帮助有需要的学生。 （五）展示评价、交流分享 学生练习完成后，采用多主体评价及过程评价的方式对学作品进行评价。先由每个小组推选出一幅优秀作品，并对推选作品做一点评，随后由作品的作者交流心得，最后教师补充，并由学生投票，评选出前三名，贴入班级展示区进行展示。 （六）课堂小结、拓展延伸 在课堂的最后，在对全班同学课堂表现的认可之上，教师采用拓展延伸的方式对本节课学习内容进行总结，本节课我们一起简要学习了中国画的分类和工笔花鸟的审美特点，了解的工笔花鸟画的线描技法及绘制过程，须知工笔画需要十分谨慎和认真的态度，一丝不苟才能把白描画好，不单只是临摹表象而已，读书也是一样，做任何事情都需要一丝不苟的态度。 （七）板书设计： 尝试体验中国画的情趣——学画白描画 绘画题材：人物、山水、画鸟 笔墨技法：工笔、写意 白描用笔：走向、快慢、顿挫、提按 取景构图：画面取舍 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0a4bf7dfa4c30c22590102020740be1e640ecc67.html