《感恩父母》主题班会教案 一:活动目的: 1、 让学生了解父母之情。体验亲情的无私和伟大。即让学生懂得为什么要感恩父母. 2、 让学生学会如何去理解父母,尊敬父母，以实际行动回报父母。 二、活动准备： 1、准备班会相关资料：歌曲,视频． ２、制作课件． 三、活动时间:一课时。 四、活动过程： (一)观看公益广告《为妈妈洗脚》,导入主题。 1、学生收看公益广告,从这则工艺广告中你看懂了什么? 2、宣布“感恩父母”主题班会现在开始。 (二）残酷的游戏——《舍弃》 现在将一张写有“房子、爱车、金钱、亲戚、自己、朋友、父母”字样的纸条发给学生。 1、 课件出示游戏规则：《1》在每一次做出选择的时候，从你面前的答题卡上划掉两样宝物.(2)当你扔掉两样宝物的时候，就意味着他们将在你的生活中再也不会出现。 2、 老师旁言：一天,你驾驶着一艘船航行在大海上，船上有七样宝物.起初，海面上风平浪静,船快速行驶。不料，你的船遇到风浪，得从船上扔掉两样宝物保持平衡。请你做第一次选择。船继续前行,风浪越来越大，你还得扔掉两样宝物,方能正常行驶,请大家做第二次选择。这时，海面上狂风怒吼,你的船触礁了，为了不全军覆没，你不得不做出最后的选择。还得扔掉两件宝物,大家慎重选择，船靠岸。最后，你的船上还剩下哪件宝物。 3、 在你人生最危险的时候,你最舍弃不了的是什么？指名说。 (三)学生讲故事《天亮了》,播放背景音乐《韩红的天亮了》 过渡语:刚才大家做的游戏,如果换成父母,他们最后舍不了的是什么呢？下面请听这样一个故事，一个真实的催人泪下的故事《天亮了》。 1、 学生讲故事 2、 教师小结：大家都被故事里的爸爸妈妈感动了,这种生离死别的场面，失去双亲的情境并不是每个人都会经历的,在平凡的生活中令我们感恩的事也有很多很多。 3、 这么多年来,父母对我们做过的许多事中,你最难忘的是什么?指名说。 4、 闭眼听歌《烛光里的妈妈》，静静地想想妈妈为自己做的点点滴滴. (四)听读《风烛残年的父亲给儿子的话》 过渡语:随着我们的一天天长大,我们的父母却一天天变老,他们会想些什么呢?请大家听一封信，一位风烛残年的父亲说与儿子的心里话。 １、学生听信的内容. ２、听完信后你有什么感想? ３、采访现场的家长——面对一天天长大的孩子，你有什么想对孩子说的？ （五）父母给了我们无私的爱,而我们又对父母做过什么呢？下面我们做个现场采访。(课件出示) （六)爱要大声说出来： 过渡语:通过采访，我们了解到我们对父母做的太少了,我们应该尽自己的所能回报父母的爱。请同学们大胆的说出你最想对妈妈或爸爸说的一句话。或想怎样报答父母的养育之恩。(轻声播放《感恩的心》)。 1、指名说。 2、爸爸妈妈的心声。 (七)领读《感恩宣言》 过渡:孩子们,我们的父母，为了我们的家,为了他们能给予我们多一点的幸福,每天风里来,雨里去的起早贪黑的辛苦工作着。为人子女的我们，理应学会感恩.下面就请班长领读《感恩宣言》。 （八)总结： 亲爱的孩子们，从现在开始，学会感恩吧!从感恩我们的生身父母开始,放弃无知、放弃冷漠、放弃懒惰，发愤图强,努力成才,相信你一定会有一个属于你自己的人生坐标，属于你自己的人生舞台。——因为我们都是积极向上的好少年! 相关材料: 天亮了 那是19９9年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游.这里风景优美、气候宜人,每一个游客的脸上都洋溢着欢乐的笑容.中午11时３0分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能乘坐1０人的缆车,在大家争抢中挤进了3５人。缆车还是缓缓地开动了，身旁的树木、景色渐渐的到了脚下,从空中往下看,有一种壮观的美丽.就要到山顶了。.。（稍显轻快） （语气突转）突然，当缆车上到100多米高的顶点时，没等他们开门下车,缆车突然下滑,并以极快的速度坠下山底,重重摔到了山下平台上,一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。。。 (语速慢) 这场事故死亡14人，伤2２人,受伤的22名游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间,（加重语气）把他高高举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。 在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱啊！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0a77b69ead1ffc4ffe4733687e21af45b207fe14.html