主题活动反思记录表 班别 084 主题活动名称 春天来了 教师 叶兰珍、吴茵娜 实施时间 主题活动反思 “春天来了”的主题活动顺利结束了。在这个主题活动中，我们得到广大家长的支持和帮助，积极地参与到我们的主题活动中。我们利用孩子、家长和老师共同收集的图片等资料创设了主题墙、自然角、活动区等环境。 “春天来了”的主题活动主要是让幼儿通过自己的感官来感受春天的季节特征，并通过各种途径进行亲身的体验。整个活动中，我们通过“春天在哪里”“春雨沙沙”“发芽了”“春天里的小动物”等小主题开展相应的教育教学活动。幼儿通过倾听故事、欣赏诗歌、唱唱春天的歌来表达着自己的情感和体验，对春天美丽的景色有了进一步的认识。知道发现春天到来不只是用眼睛，还可以用耳朵去听，用身体去感受。在主题活动开展的过程中，幼儿不但陶冶了身心，而且在说说、做做、看看的过程中，培养了幼儿语言、动手、观察、想象创造等多方面的能力。同时，我们把课堂教学和社会实践活动相结合，在为孩子们准备了知识经验的同时，请家长配合利用双休日带孩子们到大自然中寻找春天，并把自己找到的春天带到班级进行交流，这样，所有的幼儿都很积极主动地参与到了这一活动。 该主题活动开展中，我们还结合 “学雷锋日”“妇女节”“清明节”开展“”学雷锋做好事”“爱妈妈”“扫墓”等系列活动。为孩子健全的人格发展播种优良的种子。 在结束了本次主题活动之后，孩子都知道了，现在的季节就是春季，也知道春天与其他季节的不一样，知道了春天独有的特点。幼儿在这次活动中欣赏到大自然的美，还探索了大自然的秘密，能大胆地对春天进行描述和体验，了解到春天与人们生活的关系，了解到春天常见的疾病，如何做好春天的保健工作，增进了爱护小动物、保护自然环境的意识，体验到农民伯伯的辛苦，真正体验到春天大自然的美景、体验到春天郊游的快乐，并学会了同伴之间协商、解决问题，会用自己喜欢的方式来表达春天的美，对春天的热爱。 2010年3月15日 ——4月16 日 领导签阅意见 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0baecec90508763231121225.html