六年级轻叩诗歌的大门手抄报内容 【篇一】 轻叩诗歌的大门 ,我们门前就出现了一个美丽的诗世界 .让我们荡漾在诗歌的 百花园中 ,让生活充满诗意吧 ! 诗歌的殿堂通向遥远的地方 ,通过本组综合性学习 , 轻叩诗歌的大门 ,我们开展了一系列的活动 .为了更好地进行本次综合性学习 ,轻叩 诗歌的大门 ,老师叫我们通过阅读报纸、杂志和书籍等搜集有关诗歌知识和故事 然后摘抄自己的诗歌 ,举行一个 “诗歌欣赏、朗诵大会 ”. 通过了这次诗歌朗诵会 ,我的收获很大 ,不仅学会了很多诗歌 ,还学会了诗歌分 类,也搜集很多有关诗歌的故事 ,更重要的是 ,我学会了自己写诗歌 .在写诗里 ,我们 可以放飞我们的心灵 ,我们的思维可以跳跃 ,我们还可以在诗歌里表达自己的渴望 与情感. 在这里我想提建议 ;如果在同学朗诵的时候播放音乐就更好了 .虽然这次活动 时间很短暂 ,但轻叩诗歌的大门 ,在我们面前展开了一个美丽的诗歌世界 ,从而让我 挖掘了诗歌的海洋中有无数的珍宝 .让我们徜徉在诗歌的百花园中 ,让我们的生活 充满诗意 ,让诗意陪伴我们的成长吧 ! . 【篇二】 诗歌对我们的影响伴随我们一生 ,让我们徜徉在诗歌的百花园中吧 ! 我国是一个诗歌的国度 .最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史 ;从 古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人 .世界上其他国家也 都有伟大的诗人•拜伦、海涅、普希金••…他们的优秀诗篇为各国人民传诵. 我们小组根据古诗的内容把收集来的古诗分成了八类 ,分别是 :送别诗、边塞 诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗 ;根据作品语言的 音韵和结构形式分成了三类 ,分别是格律诗、自由诗和散文诗 ,这十一类中 ,我最喜 欢咏物诗 ,比如 :《咏鹅》、《咏梅》、《咏柳》等许多诗都是咏物诗 .这三首诗 中,我最喜欢的就是《咏鹅》了 ,经小组成员查来的资料显示 ,这首诗的作者骆宾王 是在九岁的时候写下了这首诗 ,对我来说,他已经是神童了 ,我现在十二岁 ,写的现 代诗有大部分都是仿造别人的诗 ,自己没有一点儿新意 .生活中处处有诗歌 .天真的 儿歌、1/ 2 朴素的民歌 ,常在我们的耳边回响 .让我们轻叩诗歌的大门 ,让生活充满新 意 ,让诗歌陪伴我们一生 ! 2/ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0bc1bef965ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb3b.html