观猎 【教学目标】 1．了解主旨及艺术手法。 2．对相关知识进行梳理和总结。 3．初步掌握鉴赏的能力。 【教学重难点】 1．重点：通过阅读分析和对历史背景的了解，理解作者的思想感情。 2．难点：通过对一般特征的把握初步掌握鉴赏的能力。 【教学过程】 一、诗文原文。 观猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 二、作者简介。 前期创作 王维，字摩诘，早岁仕途春风得意，充满着建功立业的志向，又有着积极向上的生活态度，表现在山水诗上则是选取雄伟壮丽的高山大川来加以描绘，用以寄托他豪迈开朗的思想感情。这一切同经济繁荣、政治开明、文化发达的开元盛世是一致的。 后期创作 王维早年就信奉佛教，又由于张九龄罢相、李林甫上台的政局变化，他后期过着一种亦官亦隐的生活，淡出政治舞台，皈依佛门，栖身于山水田园的极乐世界，所以他后期创作的大量的山水诗，基本上是一种雅致的情韵，把大自然当作纯洁的理想王国，多是描绘幽静的山林，闲适的农村，表现出流连光景寄情山水的娱悦和高蹈出尘的满足，曲折地寄托了自己对官场的厌倦之情。 三、诗歌特点。 1 / 3 1．“诗中有画”（苏轼语） 2．以禅入诗 3．风格多样 以清幽淡雅为主 四、合作探究。 请简要概括诗歌描写了哪些场面？ 场面一：射猎场面（首联、颔联） 环境描写：风声、角弓声 第一句：先声夺人，写出 了将军的射艺高超。 重要意象：鹰（疾）、马（轻） 写将军的猎鹰和骏马的敏捷 昂扬，以物衬人，来表现出 将军身手敏捷，飒爽英姿。 场面二：罢猎回营（颈联） 动作描写忽过、还归 将军形象：从“忽”和“还”二字看出将军驰骋之急速，雷厉风行的作风。 场面三：回望猎场（尾联） 射雕处：用典表现出将军精通武艺，隐含对将军的赞美之意。 千里暮云平：猎场辽阔，苍茫渺远。这是天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，极现其豪迈气概，“平”平缓，平静。与猎后心满意足，从容的心境相称。写出一个踌躇满志的将军。 尾联表现出来的淡静、平缓，与前三联的紧张、激烈、迅疾形成鲜明的反差，这是什么表现手法 尾联与首联遥相呼应，形成鲜明对比。射猎时“风劲角弓鸣”，风劲云涌，气氛激烈；猎后“千里暮云平”，风定云平，满载而归，从容。 五、诗歌的形象。 诗歌刻画了一个射艺高超、飒爽英姿、豪放潇洒、雷厉风行、踌躇满志的将军。诗中的首联通过刻画风起云涌的环境衬托出将军的射艺高超，颔联中马蹄的轻快，猎鹰的敏捷衬托了将军的豪放潇洒，颈联的动作描写忽过写出了将军的雷厉风行。通过首联与尾联的对比，写出了将军踌躇满志。作者通过这一形象的塑造表达了作者对将军的赞美之情，同时也表达自己渴望建功立业的豪情壮志。 2 / 3 六、形象分析类的答题技巧。 1．用高度概括的语言概括是个塑造了怎样的形象。（身份＋特征） 2．结合诗句分析这一特征。（找描写的诗句，此外注意表达技巧的运用） 3．指出形象的意义。（结合抒情主人公 七、诗歌的主旨 通过描写了一位将军狩猎和归猎的过程，表达了诗人对将军的赞美之情，蕴含了诗人渴望建功立业的豪情壮志。 鉴赏诗歌需从写什么、为何写、如何写这三方面入手，去了解诗歌形象、内容，诗歌的思想感情和表达技巧。 八、诗文解释 角弓上的箭和着强劲的寒风呼啸射出，英武的将军飞驰在渭城的郊野狩猎。枯草茫茫，挡不住猎鹰敏锐的双眼，积雪融尽，疾驰的马蹄越发轻快。转眼之间，马队穿过新丰市，回到细柳营中。再回首，遥望那挽弓射雕的地方，只见笼罩着大地的暮云却一片平静。（诗歌内容） 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0bc73ef4cd1755270722192e453610661fd95a78.html