9.纸上谈兵 秦数败赵兵，廉颇坚壁不出。赵王以颇失亡多而更怯不战，怒，数让之。应侯又使人行千金于赵为反．间，曰：“秦之所畏，独畏马服君之子赵括为将耳！廉颇易与，且降矣！”赵王遂以赵括代颇将。蔺相如曰：．．“王以名使括，若胶柱鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”王不听。初赵括自少时学兵法以天下莫．．能当尝与其父奢言兵事奢不能难然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括则．已；若必将之，破赵军者必括也。”乃括将行，其母上书，言括不可使。王曰：“何以？”对曰：“始妾事其父，时为将，身所奉饭而进食者以十数，所友者以百数，王及宗室所赏赐者，尽以与军吏士大夫；受命之日，不问家事。今括一旦为将，东乡而朝，军吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归藏于家，而日视便利田宅可买者买之。王以为如其父，父子异心，愿王勿遣！”王曰：“母置之，吾已决矣！”母因曰：“即如有不称，妾请无随坐！”赵王许之。 ．．（节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》，标题系编者所加） 【导读】 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”打仗是出生入死的头等大事，赵括却因读了几天兵法，就目空一切，把打仗看得很容易，最终只会祸国殃民，自己也死无葬身之地，永远钉在历史的耻辱柱上。 1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） A.怒，数让之 让：谦让 ．B.王不听。 听：听凭，听从 ．C.即如有不称，妾请无随坐 坐：定罪 ．D.赵王许之 许：答应，允许 ．2.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是 （ ） A.廉颇易与，且降矣 与赢而不助五国也 ．．B.廉颇易与，且降矣 臣死且不避，卮酒安足辞 ．．C.王以名使括，若胶柱鼓瑟耳 不者，若属皆且为所虏 ．．D.兵，死地也 沛公之参乘樊哙者也 ．．3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.初/ 赵括自少时学/ 兵法以天下莫能当/ 尝与其父奢言/ 兵事奢不能难/ 然不谓善/ B.初/ 赵括自少时学/ 兵法以天下莫能/ 当尝与其父奢言兵事/ 奢不能难/ 然不谓善/ C.初/ 赵括自少时学兵法/ 以天下莫能当/ 尝与其父奢言兵事/ 奢不能难/ 然不谓善/ D.初/ 赵括自少时学兵法/ 以天下莫能/ 当尝与其父奢言/ 兵事奢不能难/ 然不谓善/ 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）括徒能读其父书传，不知合变也。 （2）今括一旦为将，东乡而朝，军吏无敢仰视之者。 10.毛遂自荐 赵王使平原君求救于楚，平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱，得十九人，余无可取者。毛．遂自荐于平原君。平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留！”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中．耳。使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”平原君乃与之俱，十九人相与目笑之。 ．．（节选自《通鉴纪事本末·》，标题系编者所加） 【导读】 “知人者智，自知者明。”毛遂因对自己充满了自信，故而敢于不畏同列的嘲笑，勇于向“领导”自荐，其结果，不仅出色完成了艰巨的任务，令人刮目相待，也实现了自己的人生价值，而且在历史上还留下了美名。 1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） A.赵王使平原君求救于楚 使：派，派遣 ．B.左右未有所称诵 诵：颂扬，称颂 ．C.平原君乃与之俱 俱：一起，在一起 ．D.十九人相与目笑之 目：眼睛 ．2.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是 （ ） A.毛遂自荐于平原君 而君幸于赵王 ．．B.譬若锥之处囊中 臣之壮也，犹不如人 ．．C.胜未有所闻 某所，而母立于兹 ．．D.平原君乃与之俱 与赢而不助五国也 ．．3.下列各句中句式与其余三项不同的一项是 （ ） A.赵王使平原君求救于楚 B.毛遂自荐于平原君 C.今先生处胜之门下三年于此矣 D.十九人相与目笑之 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。 （2）使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0bd165516aeae009581b6bd97f1922791688bea5.html