幼儿园520心理主题活动方案 一、活动背景 5月25日是我国的“心理健康日”,“5.25”取谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。 二、活动宗旨 在幼儿园师生及家长中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为全体幼儿园的师生与家长搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。 三、活动时间及地点 20xx年5月19日-5月25日 四、活动主题 我爱我——做个快乐、健康、自信的我 五、活动对象 幼儿园全体师生与家长 六、活动具体形式 1.心理健康知识教育宣传活动 （1）制作宣传版块 利用橱窗、宣传展板进行心理健康知识的前期宣传。 （2）“我爱我——做个快乐、健康、自信的我”开幕式(5·19) 大型手语舞表演——“我真的很不错” 2.心理健康周系列活动 （1）团辅活动(5·20) 以“珍惜当下，实现自我”为主题，举办一次大型团辅活动，旨在让学生了解自我、接纳自我，并有所超越，实现自我价值，能以积极的心态面对生活，展望未来。 （2）专题心理讲座——情绪管理(5·21-5·22) （3）观看一部心理健康电影——头脑特工队(5·22-5·25) （4）召开一次心理主题班会(5·19) 在活动周，各班结合实际情况召开一次以心理健康为主题的班会。主题班会课案发心理咨询室 （5）出一期心理健康为主题的黑板报 在活动周，各班出一期心理健康黑板报，要求内容丰富，贴近学生生活，学校将于5月24日组织检查。 （6）广播站宣传(5·19-5·25) 在活动周，幼儿园校园广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心灵之声”），于每天三节课下固定时间播放关于心理方面的小知识、小故事、歌曲等。 3.活动总结 在活动周结束后，幼儿园将对本次活动进行全面总结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0d2b5afbc2c708a1284ac850ad02de80d4d80628.html