班级学雷锋活动策划书

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班级学雷锋活动筹划书

学雷锋活动在社会主义精神文明建设过程中始终发挥着特殊的重要作用,雷锋精神是dang在社会主义现代化建设过程中的一笔珍贵精神财富.下面是有班级学雷锋活动筹划书,欢送参阅.

班级学雷锋活动筹划书范文1 一、活动背景:

47年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄,47年后的今天虽然寒风凛冽,非常的寒冷,但我们的内心却是炽热的,因为这是一个快乐的日子.因为助人是快乐之本嘛.

在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在『东北人都是活雷锋』大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行雷锋精神我传承〞签名活动,以此来发扬雷锋精神. 大家在此次活动中,积极踊跃,热情高涨,打破了那严寒的包围.那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字,是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大. 二、活动主题:

学习雷锋精神,点滴从我做起 三、活动目的:

今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民效劳的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声.雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征.们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐.我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光辉!

四、活动时间: 20XX3 五、参与人员: 六、活动形式:

以创新思想为中心,我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性,将36人的大集体分成,以9人为一小组的小队进行活动,分别选出4名有能力的、有组织的同学,在其带着下进行为期一个月的学雷锋〞团日活动.

班级学雷锋活动筹划书范文2 一、活动背景

35日是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习〞的纪念日.在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月〞活动.为进一步弘扬雷锋精神,弘扬献、友爱、互助、进步〞的志愿效劳精神,校团委以“3.5〞学雷锋青年志愿者效劳日为契机,组织发动青少年开展志愿效劳活动.青年志愿者协会为响应校团委的号召,组织协会会员于35日前后在社区及校园内进行义务劳动. 二、活动主题

弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明 三、活动目的

通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广阔团员青年的思想境界,配合学校和社区创立良好的环境.另一方面利用三月学雷锋活动月,激发襄樊学院学子的志愿者效劳精神,促进奉献、友爱、互助、进步〞的志愿效劳精神的传播,将志愿效劳与社区、校园和我们身边的环境结合起来. 四、活动时间 五、组织形式

本次活动以青年志愿者为活动主体,号召dang员、团员及入dang积极分子,发挥

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dang员的先进性及先锋模范,带头参加志愿效劳活动,并鼓励我校其他学生参加到志愿效劳的行列中来. 六、活动内容

主题活动一:学雷锋义务整理图书活动

活动意义:在35日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆,开展整理图书志愿效劳活动,通过在5学雷锋日开展志愿效劳活动,进一步宣传奉献、友爱、互助、进步〞的志愿者精神. 活动时间:20XX35日至331 活动地点:襄樊学院图书馆

活动方式:由各个二级分行分别轮流进行效劳组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生. 活动流程:

(1)活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处,由分会自主组织报名招募.

(2)由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员,并商量具体活动细

(3)活动实施:35日早上730分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合,8点全体志愿者参加活动 我们将对表现积极的志愿者进行表彰

主题活动二:校园文明〞建议书设计大赛

活动意义:以雷锋效劳他人的精神建议大学生共创校园美好人文环境,促进校园精神文明建设,创立文明校园,培养大学生文明礼貌的学生生活习惯. 活动时间:20XX35日至331 活动地点:襄樊学院室外展台

活动方式:面向全校征集建议设计方案,由群众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案.

活动流程:

(2)3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案,并将优秀方案向群众公布.

(3)3.7-3.9设置展台,接受群众投票选出最终获奖方案,并将获奖建议推向全校学生. 校园文明〞建议书设计大赛.开展以:就餐文明,寝室文明,教室文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明等相关主题内容的建议书的设计,建议方式可以是公约,承诺,宣传画等方式.

班级学雷锋活动筹划书范文3 一、活动主题:弘扬雷锋精神做文明学生 二、活动时间:20XX3 三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学效劳的精神,给同学们创造一个良好的学习环境. 四、活动内容

三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:38日国际劳动妇女节、312日中国植树节、315日消费者权益日、3月的最后一周为全国平安教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内筹划开展以下活动,请各辅导员认真组织. 第一周:(33日至11)宣传发动,春天,与雷锋相约在一起.

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(1)以学校团委为主营造气氛:

利用黑板报、建议书、播送站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此根底上,指导团员开展雷锋来到我们中间〞活动! (2)针对"学雷锋月"开展主题班会:(37)

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等.让同学们认识到雷锋精神处处可表达,在现实生活当中处处学习、表达雷锋精神. (3)以班级为主,辐射浓厚气氛:

各班出好一期有关雷锋的板报.要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型.由各班宣传委员负责组织出好这一期板报.(311日进行评比)

第二周:(312日至17)实施阶段,学雷锋从我做起,从小事做起. (1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;

(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信. (3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种.收集的各种好人好事报团委及校播送站予以表扬.

实行绿色每一班,低碳环保我做起〞

在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查. 第四周:(325日至31)总结阶段,雷锋精神代代相传! (1)组织团员评选学雷锋先进〞、学雷锋标兵〞.

(2)组织评选学雷锋先进班集体〞用先进典型鼓励广阔同学,展现新一代团员的精神风貌.

(3)先进集体评选方法:

a、每班根底分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10.

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准.

c、本次活动评出学雷锋先进集体〞2个,评出学雷锋先进个人〞6.

注:各班要将本班的好人好事及时上交,并有完整的记录,记录簿月末上交.希望各班实事求是,假设有弄虚作假,一经查实,取消评比资格.

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