台阶,两个人(1300字)作文

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精选作文:台阶,两个人(1300)作文 当我找到她时,她正坐在三级台阶上。 怎么了?我在她身旁站定。她抬起头,苍白的脸上挤出一丝笑容。对视良久,她轻微抖动的嘴唇总算有了动作。我,我妈说,我的成绩再上不去,就,就让我回老家去。她的眼圈开始发红,双手不断地摩挲着手臂。我拍了拍她的肩,表示安慰。我知道,对于她来说,回到老家等于失去现在拥有的一切。我扭了扭有些僵硬的脖子,将她拉起来。我想我能帮到你哦。她疑惑的看着信心十足的我,没来得及说点什么,就被拉着飞奔起来。我们一路小跑来到家门口,不顾那个身后气喘吁吁的人径直走进房间,捧出一堆小山似得资料。这是一堆小钱山。小山哗啦一声在她面前崩塌,她那黯淡的双眼终于显现出光彩。 日落西山,她将需要的书籍放进塑料袋中,同我道别。我目送她离开,看着她越变越小越变越小越变越小。一直到看不见她为止。我看了看表,急忙回屋将散在茶几上的所剩无几的书籍放回书架上,再松散的排开。书架里的书又像以前一样排得满满的了。我满意地看了看我的杰作,动身去厨房做饭。 纸终是包不住火。 期末之后,她兴冲冲的来找我。却见我跟她上次一样,坐在那个三级台阶上发呆。她没在意我的表情,愉悦早已灌满大脑。她用力的拉着我的胳膊,苍白的脸上印着绯红。我妈,我妈不带我走了。她让我留在这里把高中上完,我们又能在一起玩啦!我将胳膊扯出来,跟着她一起傻笑。趁她不注意时努力将衣袖往下拉,遮住可能破坏气氛的东西。我们依然那么要好,像被蜂蜜粘住的两只蜜蜂,扯不开。 哎,你说我们以后一起上一个初中,一个高中,一个大学好不好?当然好啦,就怕你到时候嫌我麻烦喔。她听着,笑得欢快:你那么勤快,还会做饭。这么好的人我高兴都来不及,还会嫌你麻烦?我也笑了。她擦了擦汗,将我的手举过头顶,和着蝉鸣高声叫道:说好的,以后要一直在一起,一起读一个初中,一个高中,一个大学。谁反悔,冬天就长一耳朵的冻疮!我有些惊讶的看着她,她满眼笑意的看着我,一起大笑起来。 人终会各奔东西。 父母打算回到原来生下我的地方工作,我自然是要跟着回去。 天空阴沉看不到一丝颜色,凉爽的秋风吹动着门前晾晒的衣服。我仔细地清扫着门前的三级台阶,抬头便见她满头大汗的站在台阶下面。你怎么&&不是说好要一起读初中高中大学吗,现在怎么又反悔了?你能坚持到小学的最后一年就坚持不到大学的最后一年?她平静的语气里满是质问。我不敢看她的眼睛,思考是谁将这件事告诉她的。是前天我来找你时听到的。我惊讶地看着她,发现她的眼里平静得没有一丝波澜。这是爸妈的决定,我反对也没用。那你以后都不会回到这个地方,对吧?我有些为难,不知道该怎样回答。沉默了一会,我慢慢的回答:也许吧。她看着我,往我手里塞了个东西。一个小纸团。我看着纸团,刚想说些什么,却听到这样一句话:那就别再回来了。我的心瞬间凉了大半截。当我回过神来,发现她早就走远了。我站在台阶上,目送她离开。看着她越变越小越变越小越变越小,一直到看不见她为止。我快步走进家门,将纸团在茶几上摊开·拂平。皱巴巴的纸团上只写了四个字:我也回家。我身子一软倒在沙发上,眼睛得发胀。 看来今年冬天,我们都要生冻疮了。初三:骆皿赫 篇一:读台阶有感

读《台阶》有感

对于一个人来说,有一个属于自己的梦想是十分重要的。然而,为实现自己的梦想而坚韧不拔的努力最终实现了梦想是一件受人尊敬的事。课文《台阶》中的父亲就是这样的一个人。(这是你的看法,但文章并不是想表达父亲很幸福,你的看法与主旨不符)

父亲一生的梦想就是建一栋有高台阶的新屋。因为在农村有一个说法:房子的台阶高就意味着这一家人地位高。父亲不想被乡邻看不起,于是他就用大半辈子的辛苦努力来攒钱,捡砖瓦,准备盖房。就这


样,父亲一年中十二个月除了过年的半个月在休息,其它的时候都是起早贪黑为实现自己比重梦想而奋斗。

终于,父亲一角一角钱地挣,一块一块砖地捡,总算攒够了建新屋的资金。他和请来的工人一起高高兴兴地把新屋和台阶建了起来。让全家搬进了新屋,过上了崭新的生活。

我非常佩服文中父亲愚公移山一般的毅力和他为梦想而努力的劲头。在我们现实生活中,我也有着这样的经历。 我的梦想是考上八十高中,当然不只是说说这么简单,为实现这个梦想我需要付出很多的努力。其实梦想的实现与否就在于一次中考,但是要想在大考中取得胜利,就必须把功夫下在平时。我初一时的成绩不是特别理想,学习方法也是漏洞百出。那时,我也不止一次地怀疑过自己那最初的梦想,但最后也不难发现,只要有方向地努力就一定会有回报。经过一段时间的摸索,现在我已经逐步形成了自己



的学习方式。天有雷打不动的四项内容:背单词,背古诗,读作文选并做摘抄,预复习。我已经坚持了一个多月了,收效甚微。但是我相信如果我一直这样做,在不久的将来,我就一定能伸出双手去拥抱近在咫尺的梦想!(这段联想应该写自己的生活,而不应该是别人的事)

在生活中,每个人都需要一个梦想。有了梦想,人才有了前进的动力和努力的方向。让我们都插上梦想的翅膀,在人生的高空中展翅翱翔!



篇二:中考作文 中考作文——结构篇

——摇曳多姿结构



山东大学附中



【应考知识储备】

春天到来,河边的杨柳呈现出一种亭亭玉立的美感;赛场上,健美运动员完美的形体呈现出一种力量之美;博物馆里,米开朗琪罗的《大卫》呈现出一种对人心魄的艺术之美??这摇曳多姿的美丽的背后实际上是一种结构之美。



美学家m·李普曼曾说,“结构是一切意思和意义的基础”“没有结构任何东西都不存在,都不可设想。

的确,结构是非常重要的。作文的结构也是如此,如果说中心是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么结构就是


文章的骨骼。



呢?



简而言之,文章的结构就是文章内容的组织和排列形式。



写作时,只有匠心独运地把材料组织得精巧,才能更好地表情达意。正如德国文学家歌德所说,结构文章“像首饰匠打金锁链那样??把一个个小环非常合适地连接起来”才能真正形成一个鲜活灵动的有机整体,才能写出好文章。

一、中考中关于“结构” 的要求



中考作文评分标准中,对文章的结构提出了明确的要求——



基础等级的要求是:结构完整,条理清楚,详略得当。



“结构完整”是指作文有开头、结尾、主体三大部分,没有残缺不全的毛病;“条理清晰”是指文章的布局周密、前后连贯、层次分明,没有颠三倒四的毛病;“详略得当”是指文章祥写和略写的内容安排得很恰当,没有主次不分的毛病。



发展等级的要求是:结构新颖,构思巧妙。



“结构新颖”是指写作时材料的安排和文章的结构形式能不落俗套,给人新鲜之感;“构思巧妙”是指文章情节的构思能做到让人“意想不到”,比如文章运用了先抑后扬、悬念迭出、一波三折、明暗双线结构,等等。

二、学生作文在结构方面存在的问题



考场作文中,结构方面的容易问题主要有:



一是撇开中心,横生枝节。常常是围绕一个中心写着写着,中途岔出别的话题。这样的文章,从内容上看,多数


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