10 敏而好学 ，不耻下问。 教学目标： 1．使学生了解文章的出处及作者年代。 2．在老师的引导下，能够联系生活实际，弄清课文的意思。 3.在理解的基础上知道自己给怎么做。 教学过程： 一、复习导入 1.复习检查上课所学知识 2.教师谈话导入，导出课题。 3.齐读课题 二、学习新课 1．【出处】 《论语·公冶长第一十五》 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 作品简介： 《论语·公冶长》是《论语》中的第五篇，此篇有28章，以谈论仁德为主线，本篇章中孔子和他的弟子们从各个侧面探讨仁德的特征。 2．【古语今说】 老师讲解句子的意思。 注释：耻：羞耻，奇耻大辱 敏而好学，不耻下问意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。 “凡人性敏者多不好学,位高者多耻下问。故谥法有以‘勤学好问’为文者,盖亦人所难也。孔圉得谥为文，以此而已。” [1] （释义：天性聪敏的人大多不爱学习，地位高的人又多以下问为耻。因此谥法中将”勤学好问“谥为文，这大概就是人们的困难之处吧。孔圉能够谥为文，也就是因为这样而已。） 三、【明道喻理】 1.引导学生读“不耻下问” 2.出示问题： 孔子不耻下问体现在哪里？你认为对么？ 3.小组讨论，交流展示 四、【知行合一】 1.出示知行合一内容： 《两小儿辩日》 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0ef7412aab00b52acfc789eb172ded630a1c9877.html