高中生志愿活动日记：残联之旅 盛情的阳光播撒大地，那是生命的气息，五月二十日——国际助残日。这天上午，鄂南高中高一（4）班全体同学在班主任雷奇华老师的带领下，来到残联做志愿者活动。在花园集合后，一群人变踏着朝阳上路了。大家先坐公交到站，再步行到残联。 这次活动，我班同学各自或组团买了一些小礼物和糖果，一路上，我们载笑载言，叽叽喳喳不停。一抹阳光给我们伴奏，两袖清风为我们鼓掌。很快，便到了残联门口。映入眼帘的并不是大院子，也不是有着一扇大铁门的学校，若非门前那錾着“咸宁市残疾人志愿服务中心”的牌子，我真看不出来这里就是那些小朋友的住处。老师安排我们照了张合影，当做我们这一届的留恋，大喊“茄子”后，这美好的时光便定格住了。 我们按秩序上楼，楼梯很窄，只容过两个人。早已有老师在三楼等了，一起走到四楼。一进房门，一屋子全是小孩，小的只有三四岁，大的也不过十一二岁，都是聋哑孩子。见有人来了，他们显得很高兴，再顺着目光一看，哈！看到糖果了，于是，老师叫我们大家几个人带一个孩子或一个人带一个。接下来，大家开始和小朋友们玩耍。不一会儿，小朋友们便和我们“混”熟了，我带着我的“小弟”写字画画。虽然不能用语言交流，但是通过手势、嘴型，最重要的用心交流，我们相处得很融洽。他非常配合，认真地写着自己的名字，我坐在小凳子上而他坐在我的腿上，还不时的要我剥糖给他吃，多么天真烂漫的孩子啊！会不会是上帝太喜欢他们了，才会多咬他们一口。毕竟是男孩儿，不一会儿，他闲不住了，拉着我去玩气球，在气球一次次爆裂后。终于，拼图又吸引住了他，可是这拼图太难了，我看了半天也没辙，同学来帮忙，也铩羽而归，看看四周，同学们整热火朝天地和小孩们玩，难得的笑容在这些失聪且缺少社会关爱的孩子们脸上浮现。 娱乐时间结束，该干正事了。聋哑孩子们被集中起来，好像是要训练舞蹈，似乎还要在“六一”表演呢！带上助听器后，勉强可以通过声音了。在指挥下小朋友们认真地跟着老师的姿势学着，但小孩就是小孩，不一会儿，就有人沉不住气，开始在我们的相机面前摆起了POSE，这往往会招来老师的呵斥，但对他们而言，却什么也感受不到。这时，我忽然注意到一个问题，不知为什么，我带的小孩以及其他同龄小孩都喜欢和一个女孩玩耍，有糖也会分给她一些。我有些纳闷了，去问同学，他戏言道：“那女孩该不会是班花吧！”我顿时无语。 时间飞逝，很快我们便要离开了，小朋友们似乎都有一些舍不得，但我们更舍不得，他们还要训练，我们是该走了。 不禁感慨良多，一是因为这些残疾人，他们应该受到社会的关爱，听不到声音已经很痛苦了，难道还要扼杀他们聆听心声的权力吗？与聋哑儿童交流是困难的，你的行为就是他们最好的学习对象。二是因为他们的坚强，楼上便是他们的寝室，一张张小床摆放整齐，被子小巧地叠好，堆放，一丝不苟，听那些老师说，这些小孩自己穿衣，刷牙，洗脸，吃饭，这令我想到当今社会上那么多“衣来伸手，饭来张口”的小公主，小王子们，命运的不幸可能也是造就这些残疾人的铺路石。又想想自己在学习方面尚不能这样做，残疾人学习都那么认真，何况我们这些健全人呢？这也许正是老师带我们来残联的用心吧。 用心去呵护残疾人，真心去关爱残疾人，让我们携起手来，帮助弱势群体，让他们知道：明天更美好！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0f3c77e7743231126edb6f1aff00bed5b8f373b0.html