“金秋十月”歌咏比赛活动方案 “金秋十月”歌咏比赛活动方案 一、活动目的与指导思想： 唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“金秋十月”歌咏比赛。 通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、演唱曲目：歌颂伟大祖国，校园歌曲，思想健康的中外名曲 三、活动时间与地点：拟定于10月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、比赛形式：本次比赛按年龄特点划分为三组，1-2年级一组，3-4年级一组 5-6年级一组。 1-2年级，每班选派两名选手参赛（独唱）。 3-4年级和5-6年级，每班各选一名独唱选手参赛，3-4年级选出一个小合唱（至少4人以上）属集体项目。 5-6年级每班选一名独唱选手，大合唱一个（不少于30人）。 五、比赛要求： 1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上。 2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。 4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟或和音乐教师联系。 5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 8：各学班于10月10日前将节目单上报。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。 9：要求各班全员参加。 六、奖项设置 本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。 最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各1名；优秀组织奖1名。 七、活动要求 1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比 赛按时进行。 3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。 5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。 八、比赛顺序：按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行 评分标准 （一）评分办法 最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。 （一）最佳表演奖评分标准（100） 1、选曲得当，紧扣主题（10分） 2、服装整洁、统一(10分) 3、出入场井然有序、队形美观(10分) 4、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分) 5、艺术处理形式新颖，有创意(10分) （二）优秀组织奖（10分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0f7eb459084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79cd2.html