书法社团活动方案 书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画"都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放—收—放"三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。 一、活动目的： 1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 二、活动要求： 1、利用每周二课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事. 3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 三、采取的措施： （1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。 (3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。 （4）、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。 四、教学计划安排 周次 一 二 三 四 五 六 教学内容 讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝", 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。 基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画 七 楷书偏旁部首训练.如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 八 讲解如何在田字格里书写汉字.学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字.如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千"、“土"、“田"、“王”、“上”、“小”等汉字。 九 学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。 十 根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练. 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等. 书写一些常用汉字。 书写难度可适当增加。 训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。 可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。 本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展. 继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。 举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1193f5f582c758f5f61fb7360b4c2e3f57272537.html