大班语言活动 我喜欢的运动 活动目标： 1、愿意与同伴围绕话题进行交谈，知道参加体育运动要坚持不懈，有不怕困难的精神。 2、围绕“我喜欢的运动”的话题，用较连贯、完整的语言与同伴交谈，清楚地表达自己的意思。 3、了解一些运动项目，培养对运动的喜爱。 活动准备： 1、幼儿有观看体育比赛的经验。 2、课件：《看着我，跟我做》和《运动项目知多少》。 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿谈论兴趣。 教师：小朋友，你观看过运动会比赛吗？你看的是什么比赛项目？ 2、引导幼儿围绕“我喜欢的运动”进行交谈。 （1）幼儿进行分组交谈。教师可以采取巡回的方式参与各组的谈话，到每组听听幼儿谈话的内容，了解不同幼儿喜欢的运动项目，并提醒幼儿不要抢话，在别人的话没说完的时候要认真倾听，耐心等待，一人说完另一人再说。 （2）每小组请一位幼儿上台讲述，教师引导幼儿用连贯、完整的语言讲述一项运动项目。 3、出示《运动项目知多少》课件，了解更多运动项目，扩展谈话范围。 （1）幼儿看课件，了解多种运动项目，如武术、羽毛球、篮球、排球、足球、乒乓球、跳水、游泳、花样游泳、田径、击剑、马术、举重等。 （2）引导幼儿分组讨论，讲一讲自己喜欢的运动员，他/她从事的项目及自己是怎样了解这名运动员的，为什么喜欢他。 （3）教师讲述运动员故事。 教师讲述一两个运动员艰苦训练的小故事，引导幼儿体会参加体育运动要坚持不懈，要有不怕困难的精神。 （4）教师小结：我们要为运动员的胜利感到骄傲。同时，从现在起我们要好好学习，坚持参加各种体育运动，夏天不怕热，冬天不怕冷，练出好本领，争取长大后也为祖国做出贡献！ 4、观看视频《看着我，跟我做》。 让幼儿跟随视频的动作，在愉快的律动中做放松运动，结束活动。 活动反思： 执教教师： 活动日期： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/12c58afac9d376eeaeaad1f34693daef5ef713a6.html