老凹坝乡教育系统 开展普法和依法治教工作第六个五年(2011-2015年)规划 2011至2015年,是全乡站在新的历史起点上,紧扣科学发展主题,全面实施“工业强县、城镇化带动”战略,加快推进老凹坝乡新一轮改革发展,实现“强县升位、跨越发展”目标的重要战略机遇期。为进一步开展法制宣传教育,加快推进依法治教进程,为全乡教育又好又快、更好更快发展营造良好的法制环境,根据省教育厅《全省教育系统开展法制宣传教育和依法治教工作第六个五年规划(2011-2015)年)》(黔教法发[2011]330号)、毕节市委市政府2011-2015年依法治市工作规划、《纳雍县2011-2015年普法依法治县工作规划》和《纳雍县教育系统开展普法和依法治教工作第六个五年(2011-2015)规划》的要求,结合老凹坝乡教育实际,制定本规划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入贯彻落实建设社会主义民主与法制的根本要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,与公民意识教育相结合,与社会主义法治理念教育相结合,与教育法治实践相结合,大力开展法制宣传教育,大力弘扬社会主义法治精神,深入推进依法治教和国家、省、市、县、乡教育发展规划纲要的实施,保障教育事业改革与发展的顺利进行,为构建和谐社会营造良好的教育法治环境。 二、总结目标 充分发挥教育系统的人才优势和学校教育主阵地、课堂教学的主渠道作用,通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制教育、宣传活动和法治实践,切实提高教育系统领导干部、校长、教师、学生的公民意识和法律素质,形成与培养社会主义合格公民要求相适应的教育法制体系与氛围,进一步提高教育行政部门、学校依法治教的水平与能力,促进社会主义法治文化建设,形成自觉学法守法的教育环境,为 1 全社会营造法制环境做出积极贡献。 三、工作原则 ――坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕教育规划纲要贯彻实施,服务教育事业改革发展,服务维护社会和谐稳定。 ――坚持分类指导,突出重点。针对教育系统领导干部、教职工、学生群体各自的特点,有针对性地确定法制宣传教育的目标、内容、方式、途径和要求,将青少年学生的法制教育作为重中之重,全面落实培养社会主义合格公民的目标和任务。 ――坚持普治并举,促进改革。法制宣传教育要与依法行政、依法治教、依法治校实践相结合,切实推动教育行政管理、学校管理观念与方式转变,促进人才培养体制和教育管理体制改革。 ――坚持以人为本,注重实效。着眼于法制教育对象的实际法律需求,科学设计、合理安排法制教育的内容与形式,增强法制教育的针对性和实效性。 ――坚持与时俱进,开拓创新。把握教育领域普法工作的特点与规律,创新工作理念、完善工作机制、改进工作方法、丰富教育形式,开拓教育普法工作的新局面。 四、主要任务 1、突出学习宣传宪法。宪法是国家根本大法,是治国安邦的总章程。把学习宣传宪法摆在突出位置,大力学习宣传宪法的基本内容和基本原则,教育和引导教育工作者、中小学进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识和国家安全统一意识,牢固树立国家一切权力属于人民的观念,牢固树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围,使宪法在全社会得到一体遵行。 2、全面学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传,使教育工作者、中小学生全面系统掌握中国特色社会主义法律体系形成的基本要义、基本经验及基本构成、基本特征、基本内容,从而坚定中国特色社会主义政治制度、法 律制度、司法制度。 3、扎实开展社会主义法治理念教育。深入学习《社会主义法治理念读本》,将社会主义法治理念列为全乡教育系统普法和推进依法行政、依法治教的基本内容。扎实开展社会主义法治理念教育,突出把社会主义法治理念教育作为教师教育培训的基本内容,健全完善制度,认真组织学习,使广大教职员工牢固树立并自觉践行依法治教、公平正义、服务大局的理念,切实增强政治意识、大局意识和法治意识。 4、深入学习宣传教育发展的相关法律法规。准确把握国家实施新一轮西部大开发的重要战略机遇和省、地关于加快推进毕节试验区新一轮改革发展的重大战略部署,深入学习宣传教育法规,贯彻落实国家、省、市、县的《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,及时普及新颁布旅行的教育法律法规,规范教育行政管理行为,规范学校办学行为,扎实推进依法治教。 5、加强青少年学生法制宣传教育。坚持把青少年学生作为“六五”普法的重点对象,进一步认真落实省委宣传部、省综治办等12个省直部门联合下发的《关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见》(黔教法发[2011]334号)精神,深入开展法律知识进学校法制宣传活动,切实加强对中小学生的法制宣传教育,积极探索建立和完善学校、社会、家庭三位一体的青少年法制教育体系。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1346852374a20029bd64783e0912a21615797fe9.html