[刺客列传教案及教学实录] 刺客列传小说by墨锦萧 《刺客列传》是太史公 司马迁著作《史记》上的一篇文章。下面是为你带来的刺客列传教案及教学实录，欢迎阅读。 【学习目标】 1.掌握重要字、词、句、义，积累文言知识； 2.把握情节，赏析刻画人物的方法； 3.学会辩证分析，提高自主解读文本能力。 【学习重点】 1.探讨“荆轲是一位最接近成功的刺客”的原因； 2.探讨“荆轲刺秦王失败”的原因。 【学习难点】 1.深刻理解荆轲刺秦王的意义； 2.树立大英雄观。 学习方法：自主评述，合作探究。 学习时数：一课时 【教学过程】 一、新课导入 第 1 页 共 3 页 师：唐朝骆宾王写过一首诗《于易水送人一绝》，“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。”其中的“壮士”就是荆轲。今天，我们共同学习记载荆轲其人其事的《刺客列传》。 （板书：《刺客列传》司马迁） 二、检查预习 师：同学们昨天预习了吗？（生答：预习了）大家有课前预习的好习惯，老师很高兴。下面检查一下同学们字词句的掌握情况。 （课件） 1.重点字义： （1）吾曩者目摄之（2）欲批其逆鳞哉（3）乃造焉（4）臣海内之王者 2.重点词义： （1）夫樊将军穷困于天下（2）愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口（3）愿大王少假借之（4）然其为人沉深好书 3.重点句义： （1）会燕太子丹质于秦亡归燕（2）乃遂盛樊於期首函封之（3）秦舞阳色变振恐，群臣怪之（4）于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人 （生回答、翻译） 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/137c8a01cad376eeaeaad1f34693daef5ff71314.html