【初一作文】难忘的一课 初次步入初中时代，让我尤为向往的，便是实验课。而一次精彩的生物实验课，几乎成为我最难忘的一节课。 这是一项观察小鱼尾鳍血液流动的实验。在上节课上，我被允许移动显微镜，但上帝不得不取笑我，我看不到植物细胞。在经历了自己在黑暗的光圈中发呆之后，我决定在这门课上做一件大事，在下雪之前感到羞愧。 于是乎，一上课，刚刚在座位上坐稳，我便开始跃跃欲试。不激动是不可能的，因为就在我的面前，一只小金鱼正在杯子里畅游，一想到我很快就能看到活细胞，内心就无比地兴奋。看到周边的同学也在好奇地观察着小金鱼，我不禁暗暗较劲起来，这一节课，一定要让你们看到，我也能观察到细胞！一想到这个“神圣的使命”，我就十分冷静地坐了下来，准备认真听老师的讲解，毕竟，如果不好好理解老师的意思，凭我这个笨脑筋，就算把实验室都炸了，也看不到活细胞的。 一切都准备好上课了。老师慢慢地帮我们理清了实验的每一步，尤其是在容易粗心大意地犯错误的地方。老师更仔细了，反复告诉我们。老师似乎更了解我们。 听完老师的点拨，我迫不及待想要做实验，而身边有些人也已经完成了实验的准备工作，我和同桌默契的相视一笑，嘴角一个上扬，准备，开工！ 虽然我充满信心，但毕竟我只是在纸上谈兵。我正面对一条活的小金鱼。你知道，平时我不愿意踩到蚂蚁。如果我真的“送她上天堂”，那真的很伤心。因此，我没有其他学生那么积极。以防万一，我非常小心，小心地把小鱼从水里捞出来，放进船里。当我转过身来，看到我的同桌正全神贯注地调整显微镜时，我不禁感到有点失落。毕竟，这不是我的强项。但仔细想想，我最好把工作做好。我们将互相学习，共同完成实验！我一回头就吓了一跳。这条小金鱼很高兴在水里起飞，它没有离开水面，但只有鳃还在轻微地摆动。我记得这至少证明了它还有呼吸。我情不自禁地高兴起来，很快给了它一滴水，直到我觉得水太多，小鱼就要跳出来了，这就停止了我的“保湿计划”。这时，我的同桌调整了显微镜，跑来帮我。当她往鱼身上滴水时，我小心地把器皿放在显微镜上。我们两人正在调整显微镜。这张桌子更紧急。最后，在我们双方的密切合作下，小鱼尾鳍的血管和血细胞逐渐出现在视野中。图像非常清晰，与书中描述的完全相同。 我十分激动，自己盯着看了好久，内心的自豪简直难以言表。 回到家后，我把这件事告诉了母亲，脸上挂着幸福的微笑。这节生物实验课真的让我回味无穷，让我明白，只要你有毅力，坚持努力，哪里有意志，哪里就有办法，你永远都会实现你的梦想！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/13dc38a5fe0a79563c1ec5da50e2524de518d06f.html