做一个有爱心的教师 著名教育家夏丐尊曾说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱也就没有教育。”作为学校里特殊群体的贫困生，他们更需要获得公平、公正的教育，更需要来自教师和同学的关爱。作为老师，我们应该关心所有的学生，特别是贫困生，让他们享受公平的爱。 有的贫困生学习很用功，成绩一直名列前茅。但是他们的家庭条件制约了他们的学习，这需要老师、同学、学校甚至是社会伸出援助之手，为他们奉献爱心。 付浪花是张洪林老师接三年级时班里一名女生。瘦小的个头，一直穿着打着补丁的衣服。但是，她又是一个听话、懂事的学生，学习比较刻苦，从张老师接班以来，她的学习成绩一直排在前几名。但由于家庭经济比较困难，付浪花在班里不太爱说话，不愿和同学交流；班里举行集体活动时她的表现也是很平淡。而且有一段时间经常缺课。 有一天，付浪花没来上课。张老师决定到她家进行一次家访。到她家后，张老师发现她家的门是锁着的，便向隔壁邻居打听，得知付浪花下地干农活去了。张老师听后很震惊，这么小的孩子就过早地尝到了生活的艰辛。后来，终于找到了付浪花，张老师问她：“你今天怎么不去上学啊？” “我不想上了。”付浪花轻声地说。 “为什么啊？你能告诉老师吗？”张老师吃惊地问。 她沉默了很久，说：“妈妈的病又复发了，现在在镇上的医院里住院；爸爸在外地打工还没回来；弟弟又需要照顾；家里的活儿又没人干。老师，我想读书啊。可是„„” 听了付浪花的话，张老师心里一阵酸痛，对付浪花说：“你明天就去上学，你的困难老师会帮你解决的。” 回校后，张老师随即召开了班会。在班会上张老师特意提到了这件事，并号召大家帮助付浪花渡过难关。学生们反响强烈，男生们主动说要帮助小浪花做农活。 此后，张老师主动帮助小浪花解决了一部分困难，还鼓励班上的同学与小浪花交朋友，和她一起做游戏，一起学习，甚至到她家帮他干家务、分担农活。在生活我和其他同学一直帮助小浪花，让她慢慢感受到集体的温暖、老师的可亲、同学的可爱。 就这样在老师和同学的共同关爱下，她激动的说：“有老师和同学们的帮助和爱，我再也不用辍学了！” 老师就像是茫茫大海中的灯塔，为贫困生点亮前进的方向，让他们在艰难跋涉的路途中看见希望与曙光。假如我们每位老师都能以知识为燃料、以人格为动力，以爱心为催化剂，点燃贫困生的心灵之光和智慧之光，那么，所有贫困生就会感受温暖的爱，他们会为自己拥有这样的老师而骄傲。 重阳节资料集锦 九月初九重阳节，又称为“重九节”，是一个纪念先人及扫墓的节日。重阳节，亦称登高节、重九节、九月九、茱萸节、菊花节等。是农历九月九日。习俗有登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸、吃重阳糕等。现在我国将九月初九日定为敬老节。 重阳由来已久，《易经》载以阳爻为九。” 曹丕《九日与钟繇书》岁往月来，忽复九月九。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。” 传说重阳节吃重阳糕可消灾除病，佩茱萸登高，可避邪恶。 《齐人月令》重阳之是日，以糕酒登高眺远，为时宴之游赏，以畅秋志。酒必采茱萸甘菊以泛之，既醉而远。” 唐代王维《九月九忆山东兄弟》独为异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 晋代陶渊明诗菊花如我心，九月九开，客人知我意，重阳一同来。” 清富察敦崇《燕京岁时记》京师谓重阳九月九日。每届九月九日，则都人士提壶携磕，出郭登高……赋诗饮酒，烤肉分糕，洵一时之快事也。” 重阳节来源 重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺，舒畅胸怀的好时光。中国历代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。 九月，严寒的冬关即将降临，人们开始添置冬装，他们也不忘在拜祭先人时烧纸衣，让先人在阴间过冬。这一来，重阳节便演变为扫墓及为先人焚化冬衣的节日。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14a6780f58fb770bf68a5511.html