步凤小学 心理健康 学科 一 年级上册课时教案 个人初备案 课时 第 2 课时 课题 自己的事情自己做 授课类型 新授 1、 知道自己的事情自己做，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，教学是光荣的。 目标 2、愿意做个爱劳动的好孩子，学会做简单的家务，做力所能及的事。 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 教时安排 不会做的事情学着做，克服依赖心理。 认识自己的事情自己做的重要性。 演示法、实践法、讨论法 多媒体 1课时 一、天真屋 1、课件出示书上的五幅图画，分别说一说图上的小朋友在干什么。 2、师：请小朋友找出图画中自己能做的事情，并给五角星涂色。 3、师：我们现在已经是小学生了，自己能做的事情要自己做。 教学过程 二、聊天室 1、师：在家里，明明想自己把穿脏了的球鞋洗一洗，妈妈却说：“你还小，还是让妈妈洗吧！”明明该怎么办呢？ 2、同桌互相说一说。 3、全班交流。 三、游戏角 1、活动一：生日会 步凤小学 心理健康 学科 一 年级上册课时教案 出示情境图：图上有哪些小动物，它们在干什么？ 师：你去参加小兔的生日庆祝会，你会怎么做？ 全班交流。 2、活动二：比一比 比赛：整理书包，看谁做得又快又整齐。 同桌互相检查。 表扬做得好的同学。 四、加油站 1、说一说下面的事情你会做吗？ 穿衣 刷牙 洗脸 叠被 扫地 系鞋带 削铅笔 整理书包 整理课桌 （1） 同桌先互相说一说。 （2） 组内交流，看看谁做得最多。 （3） 自己不会做的，该怎么办呢？ 2、请向妈妈和同学们请教： （1）怎么穿衣服又快又好呢？ （2）怎么铺床、叠被呢？ （3）怎么整理书包呢？ 五、小结。 师：自己的事情自己做，少给人添麻烦，从小培养生活自理的能力，养成爱劳动的好习惯。老师相信你们一定会成为自己的事情自己做的好孩子。 作业布置 告诉爸爸妈妈，以后要自己的事情自己做，请爸爸妈妈监督你、支持你。 板书 2、自己的事情自己做 设计 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14bd5028492fb4daa58da0116c175f0e7cd119a2.html