推免面试自我介绍及个人陈述实例 面试自我介绍既是面试中必备环节，也是求职者们最关心的问题之一。一个常规的面试，寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律：“请您简单地做一下自我介绍”。下面是小编为大家收集关于推免面试自我介绍及个人陈述实例，欢迎借鉴参考。 自我介绍版 尊敬的各位老师： 你们好!非常荣幸能有机会参加******所直博生的推免面试。我叫**，来自****，本科微电子学专业。自大二开始攻读金融学双学位。 在本科三年以来的学习中，我勤奋刻苦，积极钻研，在两个专业的学习中都取得了优异的成绩。曾多次获得***优秀学生奖学金。我的英语成绩突出，四六级都高于优秀线，曾荣获全国大学生英语竞赛优秀奖，具备良好的读写表达能力。我的学术优势在于：首先，我的科研学习热情高涨。在本科阶段为了良好完成双学位的学习，我牺牲了许多休息的时间，但是跨专业、跨学科的学习开阔了我的视野，锻炼了我的科研能力、钻研精神，使我具备了兼具文理学科特点的知识体系和思维方式。其次，我重视**学基础知识的掌握和运用，勤于并善于进行学术思考、科研创新，对******研究有着浓厚的兴趣。在本科阶段的许多课程设计中，我锻炼了自己的动手实践能力，十分享受将想法付诸实践的乐趣。此外，在生活中的我性格沉稳，办事踏实，拥有团队精神;在学习工作中我思路开阔，对未知领域充满好奇，能静得下心来进行学术钻研。我认为这些素质对于一名博士生而言是十分必要的。 我有志在*****所进修，以直博方式长期进行有关*****科研工作。我有信心在今后的学习工作中吃苦耐劳，谦逊多思，在这一领域留下属于自己的足迹。请老师同学们在今后的实际行动中检验我，指引我!谢谢大家! 个人陈述版 初入大学，我就进行了全面的规划。我认为，大学的目标不仅仅在于继续保持优异的成绩，更要在学术能力、个人素质等方面实现整体的飞跃。回顾三年的奋斗历程，我在老师的悉心指导下收获了优异的成绩与较高水平的学术能力，同时也拥有了一段十分多彩的生活经历。 在三年的大学生活中，我努力学习专业知识。大一年度排名年级第一。在大二大三年度，大量的社会工作以及多项学术研究占用了一部分学习时间，但是我依旧保持着年级排名第二的好成绩。 在平时的学习中我能够主动抓住课堂展示、课程设计的机会，较为广泛的翻阅中英文著述、查阅资料，增加学术积累。我的课堂研究的小成果包括： 1)通过这些课堂展示、课程论文的锻炼，我不仅更好地掌握了专业课知识，同时也培养了很强的自学能力。每一次课堂展示的准备，我都要让自己在这个过程中都有所突破。我积极的态度与优秀的成果也得到了老师的认同，这在我接近满分的平时成绩中已经得到了体现。 专业课的学习为我进行学术研究打下了坚实的基础。我连续两年参加了“***杯”、“***杯”的学术竞赛，分别荣获一次校二等奖、一次校三等奖。 (1)“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&” (2)“##############################” 由于我有较强的文献整理、问题分析能力，我很荣幸地被选拔进三位老师的研究项目： (1)现阶段，作为 SRTP 项目的立项人，我正在进行“&&&&&&&&&&”研究。 在各位老师的悉心指导下，我的学术研究水平不断提高。从最初设计调查问卷、进行计量计算，到综合运用经济学理论分析现实问题，每一次学术研究的立项选题、文献综述都使我扩充了知识储备，也是我进行自我创新、自我挑战的成长过程。 我对学习外语有极大的兴趣。在大二年度即连续通过了英语四级(631 分)、六级(584 分)考试。连续两年参加全国大学生英语竞赛，获 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/150ed40d4835eefdc8d376eeaeaad1f347931156.html