学校少年宫儿童画活动总结 暑假中，根据教务处的要求并结合工程画小组活动的实际，对教学进度、教学内容和学员的组织进展了认真的研究，并制定了比较周密和切合实际的活动方案，得到了教务处的认可。小组始终认真落实方案、开展活动，收到良好的效果。各程度层次的学员都有了明显的进步，学习态度端正、积极性很高。教研组在生源的组织和稳固方面做了大量的工作，使儿童画工程小组活动始终保持良好的态势，为今后获得好成绩打下了坚实的根底。 一、定期组织学员进展绘画训练。为了陶冶学员的情操，丰富学员的课外文化活动，引导学员把自己的兴趣爱好充分发挥出来。绝大部分学员在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好奇心，兴趣来学习，所以要从零开始，循序渐进。经过师生的共同努力，全体成员的绘画程度有了进一步的进步。 二、采取各种方式表优促劣，激发学员的学习积极性。为了进步学员们的训练积极性，也为了更多的学员理解认识并投入到儿童画工程小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进展绘画作品展示，宣传海报展示，舞台设计等来进步同学们的审美才能和激发兴趣。同时对表现优秀的同学给予表扬和奖励，到达表优促劣的目的。 三、从单纯的技能、技巧学习层进步到美术文化学习的层面。在这学期的的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学员通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神。 四、加强教学中师生的双边关系。既重视辅导员的教，也重视学员的学，确立学员的主体地位，改变辅导员是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。鼓励学员进展综合性与探究性学习。将加强美术与其他学科的联络，与学员生活经历的联络，培养学员的综合思维和综合探究的才能。重视对学员学习方法的研究，引导学员以感受、观察、体验、表现以及搜集资料等学习方法，进展自主学习与合作交流。总结暑假以来的儿童画工程活动，也发现了一些问题，比较突出的有两点。一是学员的自学才能比较欠缺，对辅导员的依赖心理比较重;二是辅导员的教学方式没有统一给学员造成了一些困惑。我们将继续发扬团结致的精神，群策群力，把儿童画工程活动开展得更好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/153e1b8c33b765ce0508763231126edb6e1a7675.html