学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》主题班会 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生. 【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【活动过程】 【活动一】 老师：下面我们进行第一个活动--《是对是错》。 一。 判断:(10）分 （1） 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。（╳) (2） 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅。（ √ ) （3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×） （4) 体检时要做到;（1)不能弄虚作假(2）不嘻嘻哈哈.( × ） 【活动二】答题竞赛： 一、填空题 1、《守则》第一条：热爱（ )，热爱（ ) ,热爱（ ）。 2、《守则》第十条:热爱（ ） ，热爱（ ） . 3、《守则》第七条:孝敬( ） ，尊敬( ） ，礼貌待人. 4、《规范》第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主动（ )，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动( ) . 5、《规范》第八条：爱惜（ ) ，节约( ） ,不比吃穿,不乱花钱. 6、《规范》第十二条：课前（ ） ，课后（ ) ，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 7、《规范》第十七条：遵守交通规则，过马路走( ） ，不乱穿公路，不在公路、铁路、码头玩耍和( ) . 8、《规范》第十九条：珍爱( ） ，注意（ ） ，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做（ ) 游戏。 9、<〈小学生守则〉>共（ ) 条,〈<小学生日常行为规范>〉共（ ） 条。 二、选择题 1、教师走进教室,班长 A ，教师检查纪律后答坐下。 （A）喊“起立"“敬礼" （B）喊“敬礼" “起立" (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要 C . （A）喊“报告"允许后进入 (B)轻敲门，允许后进入 （C）喊“报告"或轻敲门，允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C . (A)思想好、学习好、与同学关系好 （B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 （C）学习好、身体好、思想好 4、为了安全,体检要做到 A . (A)不弄虚作假，不隐瞒病史 （B）不隐瞒病史，遵守秩序 （C）不隐瞒病史，不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车. （A）11周岁 （B)12周岁 (C)13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 （A）与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 (C）不理对方 7、上下楼梯，靠 B 走。 (A)左 （B）右 （C）中间 8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。 (A)开窗 （B）清扫 (C）倒垃圾 9、升降国旗时,学生要做到( ）。 ①肃立 ②行注目礼 ③ 少先队员行队礼 ④戴好帽子 10、《守则》第五条规定：小学生的“四自"包括( ） ①自信 ②自立 ③自爱 ④自强 11、《守则》第三条要求学生（ ） ①乐于探究 ②勤思好问 ③热爱科学 ④立志成才 12、按时上学,（ ）有病有事要请假，放学后按时回家. ①不迟到 ②不早退 ③不旷课 ④不逃学 13、同学之间友好相处，( ）,不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人. ①互相关心 ②互相照顾 ③互相理解 ④互相帮助 14、遵守公共秩序，在公共场所（ ），礼让他人。 ①不打架 ②不拥挤 ③不喧哗 ④不吵闹 15、乘公共车、船等要做到（ ）. ① 主动购票 ②主动给老人让座 ③主动给孕妇让座 ④主动给残疾人让座 16、课前准备好学习用品，上课（ )，回答问题声音清楚. ①认真学习 ②大胆发言 ③专心听讲 ④积极思考 【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富，形式多样,贴近实际，寓教于乐,我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/161b204a383567ec102de2bd960590c69ec3d839.html