(完整版)高中数学必修1,必修2,必修3,必修4,必修5及理科选修2-1,2-2,2-3课时内容安排与目录
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必修1： (13+14+9= 约36课时) 第一章：集合与函数概念 (4+4+3+1+1= 约13课时) 1．1集合 (约4课时) 1．1．1集合的含义与表示 1．1．2集合间的基本关系 1．1．3集合的基本运算 1．2函数及其表示 (约4课时) 1．2．1函数的概念 1．2．2函数的表示法 1．3函数的基本性质 (约3课时) 1．3．1单调性与最大（小）值 1．3．2奇偶性 实习作业 (约1课时) 小结 (约1课时) 第二章：基本初等函数Ⅰ (6+6+1+1= 约14课时) 2．1指数函数 (约6课时) 2．1．1指数与指数幂等运算 2．1．2指数函数及其性质 2．2对数函数 (约6课时) 2．2．1对数与对数运算 2．2．2对数函数及其性质 2．3幂函数 (约1课时) 小结 (约1课时) 第三章：函数的应用 (3+4+1+1= 约9课时) 3．1函数与方程 (约3课时) 3．1．1方程的根与函数的零点 3．1．2用二分法求方程的近似解 3．2函数模型及其应用 (约4课时) 3．2．1几种不同增长的函数模型 3．2．2函数模型的应用实例 实习作业 (约1课时) 小结 (约1课时) 必修3： (12+16+8= 约36课时) 第一章：算法初步 (4+3+4+1= 约12课时) 1．1算法与程序框图 (约4课时) 1．1．1算法的概念 1．1．2程序框图与算法的基本逻辑结构 1．2基本算法语句 (约3课时) 1．2．1输入语句、输出语句和赋值语句 1．2．2条件语句 1．2．3循环语句 1．3算法案例 (约4课时) 1．辗转相除法与更相减损术 2．秦九韶算法 3．进位制 4．阅读与思考“割圆术” 小结 (约1课时) 第二章：统计 (5+5+4+1+1= 约16课时) 2．1随机抽样 (约4课时) 2．1．1简单随机抽样 2．1．2系统抽样 2．1．3分层抽样 2．2用样本估计总体 (约5课时) 2．2．1用样本的频率分布估计总体分布 2．2．2用样本的数字特征估计总体的数字特征 2．3变量间的相关关系 (约4课时) 2．3．1变量之间的相关关系 2．3．2两个变量的线性相关 实习作业 (约1课时) 小结 (约1课时) 第三章：概率 (3+2+2+1= 约8课时) 3．1随机事件的概率 (约3课时) 3．1．1随机事件的概率 3．1．2概率的意义 3．1．3概率的基本性质 3．2古典概型 (约2课时) 3．2．1古典概型 3．2．2（整数值）随机数的产生 3．3几何概型 (约2课时) 3．3．1几何概型 3．3．2均匀随机数的产生 小结 (约1课时) 必修4： (16+12+8= 约36课时) 第一章：基本初等函数（三角函数）(2+3+2+4+2+2+1= 约16课时) 1．1任意角和弧度制 (约2课时) 1．1．1任意角 1．1．2弧度制 1．2任意角的三角函数 (约3课时) 1．2．1任意角的三角函数 1．2．2同角三角函数的基本关系 1．3三角函数的诱导公式 (约2课时) 1．4三角函数的图像与性质 (约4课时) 1．4．1正弦函数、余弦函数的图像 1．4．2正弦函数、余弦函数的性质 1．4．3正切函数的图像与性质 1．5函数yAsin(x)的图像(约2课时) 1．6三角函数模型的简单应用 (约2课时) 小结与复习 (约1课时) 第二章：平面向量 (2+2+2+2+2+2= 约12课时) 2．1平面向量的实际背景及基本概念 (约2课时) 2．1．1向量的物理背景与概念 2．1．2向量的几何表示 2．1．3相等向量与共线向量 2．2平面向量的线性运算 (约2课时) 2．2．1向量的加法运算及其几何意义 2．2．2向量减法运算及其几何意义 2．2．3向量数乘运算及其几何意义 2．3平面向量的基本定理及坐标表示 (约2课时) 2．3．1平面向量基本定理 2．3．2平面向量的正交分解及坐标表示 2．3．3平面向量的坐标运算 2．3．4平面向量共线的坐标表示 2．4平面向量的数量积 (约2课时) 2．4．1平面向量数量积的物理背景及其意义 2．4．2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 2．5平面向量应用举例 (约2课时) 2．5．1平面几何中的向量方法 2．5．2向量在物理中的应用举例 小结 (约2课时) 第三章：三角恒等变换 (4+3+1= 约8课时) 3．1两角和与差的正弦、余弦和正切公式 (约4课时) 3．2简单的三角恒等变换 (约3课时) 小结 (约1课时) 必修5： (8+12+16= 约36课时) 第一章：解三角形 (3+4+1= 约8课时) 1．1正弦定理和余弦定理 (约3课时) 1．1．1正弦定理 1．1．2余弦定理 1．2应用举例 (约4课时) 1．3实习作业 (约1课时) 第二章：数列 (2+2+2+2+2+2= 约12课时) 2．1数列的概念与简单表示法 (约2课时) 2．1．1数列的概念 2．1．2数列的简单表示法 2．2等差数列 (约2课时) 2．3等差数列的前n项和 (约2课时) 2．4等比数列 (约2课时) 2．5等比数列的前n项和 (约2课时) 回顾与小结 (约2课时) 第三章：不等式 (2+3+5+3+3= 约16课时) 3．1不等关系（含不等式性质） (约2课时) 3．2一元二次不等式及其解法 (约3课时) 3．3二元一次不等式（组）与简单线性规划问题 (约5课时) 3．3．1二元一次不等式（组）与平面区域 3．3．2简单的线性规划问题 3．4基本不等式 (约3课时) 小结与复习 (约3课时) 必修2： (8+10+9+9= 约36课时) 第一章：空间几何体 (2+2+2+1+1= 约8课时) 1．1空间几何体的结构 (约2课时) 1．2空间几何体的三视图和直观图 (约2课时) 1．3空间几何体的表面积与体积 (约2课时) 1．3．1柱体、椎体、台体的表面积与体积 1．3．2球的体积和表面积 实习作业 (约1课时) 小结 (约1课时) 第二章：点、直线、平面之间的位置关系 (3+3+3+1= 约10课时) 2．1空间点、直线、平面之间的位置关系 (约3课时) 2．1．1平面 2．1．2空间中直线与直线之间的位置关系 2．1．3空间中直线与平面之间的位置关系 2．1．4平面与平面之间的位置关系 2．2直线、平面平行的判定及其性质 (约3课时) 2．2．1直线与平面平行的判定 2．2．2平面与平面平行的判定 2．2．3直线与平面平行的性质 2．2．4平面与平面平行的性质 2．3直线、平面垂直的判定及其性质 (约3课时) 2．3．1直线与平面垂直的判定 2．3．2平面与平面垂直的判定 2．3．3直线与平面垂直的性质 2．3．4平面与平面垂直的性质 小结 (约1课时) 第三章：直线与方程 (2+3+3+1= 约9课时) 3．1直线的倾斜角与斜率 (约2课时) 3．1．1倾斜角与斜率 3．1．2两条直线平行与垂直的判定 3．2直线的方程 (约3课时) 3．2．1直线的点斜式方程 3．2．2直线的两点式方程 3．2．3直线的一般式方程 3．3直线的交点坐标与距离公式 (约3课时) 3．3．1两条直线的交点坐标 3．3．2两点间的距离 3．3．3点到直线的距离 3．3．4两条平行直线间的距离 小结 (约1课时) 第四章：圆与方程 (2+4+2+1= 约9课时) 4．1圆的方程 (约2课时) 4．1．1圆的标准方程 4．1．2圆的一般方程 4．2直线、圆的位置关系 (约4课时) 4．2．1直线与圆的位置关系 4．2．2圆与圆的位置关系 4．2．3直线与圆的方程的应用 4．3空间直角坐标系 (约2课时) 4．3．1空间直角坐标系 4．3．2空间两点间的距离公式 小结 (约1课时) 选修2-1： (8+16+12= 约36课时) 第一章：常用逻辑用语 (2+2+2+2= 约8课时) 1．1命题及其关系 (约2课时) 1．1．1命题 1．1．2四种命题 1．1．3四种命题间的相互关系 1．2充分条件与必要条件 (约2课时) 1．2．1充分条件与必要条件 1．2．2充要条件 1．3简单的逻辑联结词 (约2课时) 1．3．1且 1．3．2或 1．3．3非 1．4全称量词与存在量词 (约2课时) 1．4．1全称量词 1．4．2存在量词 1．4．3含有一个量词的命题的否定 第二章：圆锥曲线与方程 (2+5+3+4+2= 约16课时) 2．1曲线与方程 (约2课时) 2．1．1曲线与方程 2．1．2求曲线的方程 2．2椭圆 (约5课时) 2．2．1椭圆的标准方程 2．2．2椭圆的简单几何性质 2．3双曲线 (约3课时) 2．3．1双曲线的标准方程 2．3．2双曲线的简单几何性质 2．4抛物线 (约4课时) 2．4．1抛物线及其标准方程 2．4．2抛物线的简单几何性质 小结 (约2课时) 第三章：空间向量与立体几何 (5+5+2= 约12课时) 3．1空间向量及其运算 (约5课时) 3．1．1空间向量及其加减运算 3．1．2空间向量的数乘运算 3．1．3空间向量的数量积运算 3．1．4空间向量的正交分解及其坐标表示 3．1．5空间向量运算的坐标表示 3．2立体几何中的向量方法 (约5课时) 小结 (约2课时) 选修2-2： (24+8+4= 约36课时) 第一章：导数及其应用 (4+3+4+3+4+2+2+1+1= 约24课时) 1．1变化率与导数 (约4课时) 1．1．1变化率问题 1．1．2导数的概念 1．1．3导数的几何意义 1．2导数的计算 (约3课时) 1．2．1几个常用函数的导数 1．2．2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则 1．3导数在研究函数中的应用 (约4课时) 1．3．1函数的单调性与导数 1．3．2函数的极值与导数 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/16cb155b16791711cc7931b765ce050877327577.html