学习进步总结

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学习进步总结



学习进步总结







——电气 1004 班李丹特别快乐老师给我这个时机来对我近来一段时间的学习状态来做一次总结。进入大一学年第二学期,因为各方的激励和学习方法的 调整,我获得了必定的进步,由大一学年第一学期的全系 162 名进步到了第二学期的 52 名,而在此过程中,自己还担当着本班学习委员一职,为本班的班级工作做出了必定的贡献。



很多同学有这样的疑惑,当初全部人的起跑线都相同,为何到最后每一个人的位臵倒是各不相同?为何一些学生比其余人进步快?



其实,进步是需要努力的。而努力则需要正确的方向与方法。相同,学习一定讲究正确的方法。而改良学习方法的实质目的,就是为了提升学习效率。学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的表现。



所以,提升学习效率是获得学习进步的直接门路。下边是我个人总结的一些提升学习效率的方法。



第一,最重要的就是劳逸联合。(可翻译为 “合理安排时间 ”)学习效率的提升最需要的是清醒矫捷的大脑,所以适合的歇息和娱乐是必需的。不如给自己做一些日程安排。把学习和娱乐的时间合理分派,这样既能够保持大脑的敏锐,又能够开释学习压力,不易产生疲惫感。



清醒敏锐的脑筋是提升各项学习效率的基础。

第二,课前达成必需的预习。完美的预习是求知过程的优秀初步。经过预习能够提升听课的效率,加深和稳固对知识的理解与记忆,同时培育自主研究的质量以及至关重要的自学能力。有名教育家魏书生就特别重视培育学生的预习习惯。寒暑期前,他就把教材发给学生,让学生在假期预习。开学的第一天便进行 “期末考试 ”,也就是进行全册书的预习检测。这样,使学生进一步明确了自己本学期要学的知识系统,在学习过程中更好地打破难点,抓住要点。自然,预习不是简单的阅读书籍。自己应当带着目的与问题找出答案,找出新疑点,找出难点和要点。



拥有目的和针对性的学习是提升学习效率的重要保证。

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第三,上课或许学习时要全神贯注。



提升学习效率的另一个重要的手段是学会专心。集中注意力是特别重要的。不要在学习的同时想或做其余的事。学习的实质是大脑思虑的过程。不论用眼看,用口读或许用手写,都不过作为协助用脑的手段。比方记单词。假如你不过任意地阅读或漫无目的地抄录,这要花大批的时间才能记着,并且记忆不深刻。但假如你全神贯注,并运用正确的方法去记单词,记忆成效则相当显然。别的,记讲堂笔录有时也会阻碍听课成效。假如你一节课只忙于抄笔录,反而会忽视一些很重要的东西。但是这不是说能够不抄笔录。抄笔录是特别必需的。



但记笔录时要选择一些自己感觉迷惑和重要的内容,这些才是真实有价值的东西。不然,盲目记笔录必定会影响听课的成效,得失相当。



第四,养成独立达成作业的习惯。



作业的实质是为了检查学习的成效。造作业能够加深对知识的理解和记



忆。能够说造作业促进了知识的 “消化”,使自己对知识的掌握进入到高级应用的阶段。独立达成作业能够提升自己的思想能力。



面对作业中出现的问题,就会惹起我们踊跃的思虑,在这个剖析和解决问题的过程中,不单使新学的知识获得了应用,并且使思想能力在解决问题的过程中获得提升。



第五,养成实时整理与复习的习惯。



对知识的整理是将其系统化的过程。也就是从整体和全局中去掌握相互之间的联系,更好地举一反三所学内容。



实时复习的好处在于能够加深和稳固对所学内容的理解,防备学习后发生迅速忘记。依据有名的 “艾宾浩斯忘记曲线 ”,人的忘记有先快后慢的特色。识记后的两三天忘记速度最快,而后渐渐迟缓下来。



所以,学生要对刚学过的知识实时复习稳固。一旦时间过久,所学知识会忘记殆尽,等于从头学习。



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