读书的古诗词：《冬夜读书示子聿》阅读 当时宋宁宗五年，诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。 窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，于是写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。 详细的内容欢迎大家往下阅读！ 冬夜读书示子聿 宋代陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 译文 古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。 从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。 如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。 注释 示训示、指示。 子聿ù陆游的小儿子。 学问指读书学习，就是学习的意思。 遗保留，存留。 无遗力用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。 少壮青少年时代。 工夫做事所耗费的时间。 始才。 纸书本。 终到底，毕竟。 觉觉得。 浅肤浅，浅薄，有限的。 绝知深入、透彻的理解。 行实践。 躬行亲身实践。 赏析 首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。 颔联是说做学问的艰难。 诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。 说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。 诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中无遗力三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。 诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。 后两联，强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。 孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要亲身躬行。 一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。 书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。 只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。 诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。 要躬行包含两层意思一是学习过程中要躬行，力求做到口到、手到、心到，二是获取知识后还要躬行，通过亲身实践化为己有，转为己用。 诗人的意图非常明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。 这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。 间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。 直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。 只有通过躬行，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/173c6e7a773231126edb6f1aff00bed5b8f37335.html