行政公文-小学寒假社会实践活动方案

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小学寒假社会实践活动方案

小学寒假社会实践活动方案



小学寒假社会实践活动方案 方案1

为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以有品位的学生过大年为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题:

有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动 二、活动要求:

1.“有品位的学生过文明年活动。(对象:一、二年级)

通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建爱心小公民志愿队,在假期里开展暖寒冬微公益行动,引导孩子们通过随手关门你丢我捡环境清洁明劝导社区交通协管等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片23张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。

2.“有品位的学生过健康年活动。(对象:三、四年级)

以家庭为单位,举办老少手拉手,欢乐一家亲运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。 3.“有品位的学生过文化年活动。(对象:五、六年级)

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展(1)“包饺子煮腊八粥蒸年糕以及怎样选购年货等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联贴年画民俗故事大搜索新年习俗小调查元宵灯会等文化活动;(3)“腊八节里说腊八和留守小伙伴一起吃元宵等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。 三、注意事项:

1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上

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小学寒假社会实践活动方案

交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结

果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。

2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式寒假社会实践活动成果汇报要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。 方案2

为了进一步落实新教育理念,引导学生聆听窗外的声音,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所社会实践活动方案。 一、活动目的:

1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 3.参与社会实践,激发学习兴趣。

4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。 二、活动时间:325日上午800---1130(周三)

三、活动地点:污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校

四、参加人员:五、六年级 五、组织部门及职责 组织部门:教科处 领导成员:

总负责人:xx(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。) 联络人员:

医疗救护:xx随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。 跟班情况: 负责人: 五年级四班

1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

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小学寒假社会实践活动方案

2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉 队。

(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。 (3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

(4)出行在外要牢固树立安全第一的意识,有事及时向带队老师报告。 3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。 4.活动结束后 5.15.2

6.2填写综合实践活动记录表, 5.3

6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.46.3上交参观心得体会(A4纸打印)周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)

5.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

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