最牛班级：54人全部被保送 46人上北大清华_高三励志
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最牛班级：54人全部被保送 46人上北大清华_高三励志 最牛班級：54人全部被保送 46人上北大清華教育部在陽光高考網站上公示了全國各省市區的局部保送生資格名單。據了解，由于各地名單正在上報中，預計将于2月中下旬公示全部保送生資格名單。日前，記者從上海的華師大二附中了解到，該校2021屆1班54個學生中，竟然31個獲清華大學保送資格，15個獲北京大學保送資格，餘下的8個學生也分别獲得了上海交大、複旦大學的保送資格，被稱爲"最牛班級";。"做一班學生，成一流人才。";這是華師大二附中2021屆1班博客上最醒目的一句話。"最牛班級";的54名成員，由49個男生和5個女生組成。他們根本上都是因學科競賽、創新大賽中的優異表現而被名牌高校相中的。〔勵志一生 〕據了解，成就"最牛班級";的秘訣除了這些學生天資聰明外，良好的學習"小環境";和腳踏實地學習更爲關鍵。【鏈接】沒有最牛，隻有更牛上網搜索"最牛班級";，不難發現，每個省市區的少數重點中學，在每年的高考後總能創造出"最牛班級";。這裏，隻選擇去年的"最牛班級";。●華師一附中高三的一個班有40名學生，去年除1人因病情影響高考成績外，其他39名學生均被重點大學錄取，其中22人進北大和清華。●華南師範大學附屬中學去年共有36名高三學生取得了保送生資格，當中的26人全部來自同一個50人的班級高三〔1〕班，而26人中的19人保送的全是清華北大。●去年四川高考成績理科前十名的學生，3人來自成都七中2021級14班，其中一個是成都市理科狀元。該班59個學生，全部上重點線：11個上北大，9個上清華，6個上複旦等。這些班級，也很牛一個班級127人河南許昌市一中一年級去年出現了兩個超級大班，最高的達127人。這是重點中學爲照顧關系戶一個班編入127名學生。六個年級齊上課 1996年，原子朝老師成爲河南一小學的唯一教師，他把6個年級的30多個學生分成兩撥，在一間教室裏一起上課，高年級學生面朝西，低年級學生面朝東。小學生人手一台筆記本電腦 成都市石筍街小學二年級一班共有40名學生，他們和老師一樣，上課時人手一台筆記本電腦，主要用于語、數、外三門學科的學習。語文老師蔡珂說，她可以通過手中的電腦了解每一名學生的動向，如有開小差的學生，她便會在提示框中提示，而該同學的電腦屏幕上就會自動彈出"認真學習";等字樣。【網議】考試機器而已說到底，高考生考試成績高與低，與綜合素質和未來發展并不畫等號。考生考的成績特别好，甚至考了個什麽狀元，也隻能說明他在應試教育這個巨大的系統和"工廠";裏面，比其他同學掌握的應試技術更熟練些、記憶力更強些、更适合考試而已。不管怎麽說，還是一群考試機器，對社會沒太大的作用。教育不公的樣本在各中學努力打造"更牛";團隊的同時，基礎教育公平性問題被嚴重的忽視在聚集了全省優質教育資源的重點高中之外，基礎教育資源将被稀釋；〔勵志一生 〕而聚攏于實驗班的超優質資源之外，重點高中内的教育資源也會出現嚴重傾斜。"最牛高三班";無疑是教育不公的一個樣本。而在一定程度上，這種"最牛";高考成績越耀眼，其背後所掩蓋的基礎教育或許越貧瘠。違反教育規律這個"最牛";班級的産生，除了是因爲它掌握了豐富而優質的教育資源之外，更是因爲它誕生于一種教育功利主義的土壤。這種做法違反了教育規律。"最牛班級";除了靠生源和師資優勢外，還離不開"補課策略";、"題海戰術";等。由前十幾、二十年炒作高考"狀元";到去年開始炒作"史上最牛班級";，說明教育的急功近利、教育的浮誇又上了一個台階，又發展到一個新的階段。本文鏈接地址：最牛：54人全部被保送 46人上北大清华教育部在阳光高考网站上公示了全国各省市区的局部保送生资格名单。据了解，由于各地名单正在上报中，预计将于2月中下旬公示全部保送生资格名单。日前，记者从上海的华师大二附中了解到，该校2021届1班54个学生中，竟然31个获清华大学保送资格，15个获北京大学保送资格，余下的8个学生也分别获得了上海交大、复旦大学的保送资格，被称为"最牛";。"做一班学生，成一流人才。";这是华师大二附中2021届1班博客上最醒目的一句话。"最牛";的54名成员，由49个男生和5个女生组成。他们根本上都是因学科竞赛、创新大赛中的优异表现而被名牌高校相中的。〔励志一生 〕据了解，成就"最牛";的秘诀除了这些学生天资聪明外，良好的学习"小环境";和脚踏实地学习更为关键。【链接】没有最牛，只有更牛上网搜索"最牛";，不难发现，每个省市区的少数重点中学，在每年的高考后总能创造出"最牛";。这里，只选择去年的"最牛";。●华师一附中高三的一个班有40名学生，去年除1人因病情影响高考成绩外，其他39名学生均被重点大学录取，其中22人进北大和清华。●华南师范大学附属中学去年共有36名高三学生取得了保送生资格，当中的26人全部来自同一个50人的高三〔1〕班，而26人中的19人保送的全是清华北大。●去年四川高考成绩理科前十名的学生，3人来自成都七中2021级14班，其中一个是成都市理科状元。该班59个学生，全部上重点线：11个上北大，9个上清华，6个上复旦等。这些，也很牛一个127人河南许昌市一中一年级去年出现了两个超级大班，最高的达127人。这是重点中学为照顾关系户一个班编入127名学生。六个年级齐上课 1996年，原子朝老师成为河南一小学的唯一教师，他把6个年级的30多个学生分成两拨，在一间教室里一起上课，高年级学生面朝西，低年级学生面朝东。小学生人手一台笔记本电脑 成都市石笋街小学二年级一班共有40名学生，他们和老师一样，上课时人手一台笔记本电脑，主要用于语、数、外三门学科的学习。语文老师蔡珂说，她可以通过手中的电脑了解每一名学生的动向，如有开小差的学生，她便会在提示框中提示，而该同学的电脑屏幕上就会自动弹出"认真学习";等字样。【网议】考试机器而已说到底，高考生考试成绩高与低，与综合素质和未来开展并不画等号。考生考的成绩特别好，甚至考了个什么状元，也只能说明他在应试教育这个巨大的系统和"工厂";里面，比其他同学掌握的应试技术更熟练些、记忆力更强些、更适合考试而已。不管怎么说，还是一群考试机器，对社会没太大的作用。教育不公的样本在各中学努力打造"更牛";团队的同时，根底教育公平性问题被严重的无视在聚集了全省优质教育资源的重点高中之外，根底教育资源将被稀释；〔励志一生 〕而聚拢于实验班的超优质资源之外，重点高中内的教育资源也会出现严重倾斜。"最牛高三班";无疑是教育不公的一个样本。而在一定程度上，这种"最牛";高考成绩越耀眼，，其背后所掩盖的根底教育或许越贫瘠。违反教育规律这个"最牛";的产生，除了是因为它掌握了丰富而优质的教育资源之外，更是因为它诞生于一种教育功利主义的土壤。这种做法违反了教育规律。"最牛";除了靠生源和师资优势外，还离不开"补课策略";、"题海战术";等。由前十几、二十年炒作高考"状元";到去年开始炒作"史上最牛";，说明教育的急功近利、教育的浮夸又上了一个台阶，又开展到一个新的阶段。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/17f7644c6bdc5022aaea998fcc22bcd127ff4258.html