导入语： 有一种思念叫做望眼欲穿, 有一种往事叫做过眼云烟, 有一种心情叫做春暖花开。在人生的某一刻，有没有不期而遇的温暖，有没有湿润眼眶的感动。或许你已忘记，或许你已深深地刻在脑海里，今天，就让我们挖掘记忆的时光隧道，回味春暖花开的感动。走进我们的作文课题——那一刻，我的世界出暖花开 （板书） 一、 审题—— 扣题而作 1、审清题目的要旨 从题目“那一刻，我的世界春暖花开”，我们必须审清题目中的三个主要问题：一是“那一刻”，二是“我的世界”，三是“春暖花开”。 “那一刻”是个怎样的时间概念？ “我的世界”表明叙述主体是谁？ “春暖花开”，这个词语传递出的是一种怎样的心态？ “那一刻”，规定了时间范围，有追忆的性质。 “我的世界”，规定了对象。 “春暖花开”，设定了情感基调。 “那一刻，我的世界春暖花开”，就是那一刻，我觉得我所处的世界是那么的温馨、美好。因此，“那一刻”是我动情的一刻，难忘的一刻。 2、审清文章该用的文体 二、立意明确 情趣健康——中心突出 立意，就是确定文章的主题（中心思想）。 一篇作文，在结构完整、内容充实、语言通顺的基础上，“立意是否正确鲜明，积极健康”，就是文章成功与否首要标准了。 因此，要写出一篇高质量的考场作文，就要在审题立意、谋篇布局时循规蹈矩，做到“立意”准确、正确、明确。 三、选材要得当,主题才鲜明 精心选取一些鲜活新奇、情趣健康、真实感人、具有生活气味和富有表现力的材料，用以突出中心、升华主题。 1、要围绕主题来选择材料。 2、要选择能感动自己的材料，选择自己熟悉的材料。 作文选材的“窍门”说千道万，最为重要的还是要能写出自己的真情实感。只有先感动自己，才有可能感动别人；不能感动自己的材料，更不可能感动别人。 3、选择材料宜小不宜大，尽量选择典型深刻的材料。 “小”材料，轻易操纵，写得具体生动、细腻感人。但“选材”小并不意味着“立意”小。选择了合适的“小”材料之后，就应有意识地恰当地运用“以小见大”的写法，来表现积极健康的主题。因而选择材料并非是“小”就好，还要留意材料的典型性、深刻性。 4、要留意选择独特、新奇、鲜活的材料。 画龙点睛： 第一，对“春暖花开”这个词语的理解。“春暖花开”的前面是什么呢？冬天过后才是春天，春暖了、花开了，那前面一定是一个忧郁、伤感、彷徨的世界，文章必须要写出一种情绪或心情的转变。 第二，对环境的描写可以①渲染气氛，②巧妙点题，③反映人物的心理。（“细节描写”这是大家都关注的） 那一刻，我的世界春暖花开 一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了缤纷的色彩。（开篇优美的环境描写，为下文情感变化做铺垫） 明天就是13号，要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常„„带着忧虑和不安，我走出了家门，出去散散心吧！（心理描写，写出心情低落的原因） 路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。（细节描写）它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，——就算周围有什么敌害，小白蝶也力反抗，它太虚弱了！ 此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次„„啊，它终于站起来了，爬出了水洼„„我的心坪然一动，多勇敢的小白蝶啊！ （作者通过想象，勾勒出一个不屈服于风雨的小蝴蝶的形象） 我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去。刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空。飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎感谢我，然后又飞走了，飞向了天空。——多顽强的小生命啊！（赞美了小蝴蝶的勇敢坚强） 就在这一刻，我分明看见：天空，很蓝，阳光洒在我身上，很温暖！（环境描写，前后呼应）我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘，我们应该微笑面对。我相信，成功是通过一步步努力得到的！只要努力过，即使失败又有何妨——蓦地，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。我的心怦然一动：明天，我不怕。（结尾点题，通过描写一件生活中的小事，表现了作者面对中考时，由迷茫无助到勇敢面对挑战的感情变化。） 点评 字数、书写 是否有错别字、病句； 主题是否明确； 语言是否通顺、流畅、优美； 叙事结构是否完整，思路清晰；有无前后呼应、开篇点题或篇尾扣题； 情感是否真挚； 是否有描写、抒情、议论等表达方式； 是否能运用各种修辞手法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19aeb5eb7f1922791688e8ed.html