百家姓与汉字文化起源 摘要：为传承中国优秀传统文化，追溯中国姓氏传承与起源并培养青少年对文字起源的兴趣，通过调研七家优秀出版社出品的《百家姓》以及其它出版社出版的畅销版本，引发了对百家姓版式与内容创新改变的想法，本文研究发现，将汉字演变形式与《百家姓》结合，并加入书法元素（历代书法家作品），可以有效地加强读者记忆的速度以及记忆的深度，与此同时也能培养读者对软笔书法的兴趣，在读者学习新知识的同时发扬了优秀中国传统，达到更好启蒙效果和引导效果，为发扬中国传统文化添砖加瓦。 关键词：教育；百家姓；姓氏来源；文字演变；书法 正文： 由于中国科技实力迅速发展，国际地位日益提高，增强名族自信已经被提上日程，文化软实力的培养已经成为了重中之重，为贯彻落实《中小学开展国学经典教育实施意见》，国学常识将被纳入小学生的培养方案里，而《百家姓》作为中国经典国学书目，受到了广大读者的欢迎。本论文通过研究江西美术出版社，山东美术出版社，人民教育出版社，南方日报出版社出版的《百家姓》，以及各类与《百家姓》相关的字帖，希望将两者联系起来，对原版《百家姓》进行创新。 《百家姓》作为一种经典启蒙读物，其作用是辅助幼年儿童了解中国姓氏文化的来源，从而更了解姓氏对中国历史发展，此外，据科学研究表明，人类可以根据特定活动或特定图形加深记忆能力，而目前畅销书中能将姓氏与图形结合起来的《百家姓》寥寥，仅仅通过姓氏诗和历史故事不能对每一个姓有一个深刻的印象，与此同时，在翻阅行书楷书草书等书法字帖的过程中，《百家姓》部分内容较《唐诗三百首》《唐诗宋词元曲》《论语》《孟子》等国学经典简洁缩略，销量也不及以上书籍。由此可知《百家姓》目前还处在未被完全开发的阶段，虽然95%以上书籍会介绍历史名人，但是很多教学计划中对《百家姓》的教学还停留在讲解姓氏单一来源，学习价值不高，不能提高儿童青少年的学习积极性，由此不利于中国传统文化的发扬。 研究《百家姓》书籍并发掘其中不足加以更改，对目前市面上的书籍进行填充，用创新的样式引发读者的积极性并培养儿童青少年读者使用高效率记忆方式，是本次研究的宗旨。首先，市面上的《百家姓》丛书中，多达75%的书籍对姓氏的来源解释只有一到两条，然而据统计，大多数姓氏中有五条及以上来源，由此可见，市面上的《百家姓》内容不够完善，书本质量参差不齐。其次，据抽样调查，多本书中得姓始祖的故事并不完善，据考古发掘与古籍记载，从公元前3000年，中国产生了第一个姓氏——风氏，其后其他姓氏陆陆续续被创造出来并随着历史的变迁，一些姓氏以及湮灭在历史的长河中，由此可见，大部分《百家姓》选用历史名人不及得姓始祖的故事与该书贴合。 将书法作品，文字演变与《百家姓》结合，可以作为辅助字帖也可以增强对汉字的记忆，再将单个汉字的字义加以注解，在背诵姓氏诗的同时扩展了新知识，便于日后书法的学习并且加大了中文词汇量，为儿童青少年学习文学知识提供了资料，发扬了中国优秀的姓氏文化。由于一个姓氏的消亡往往与连年战争密切相关，因此，通过学习《百家姓》的同时了解了历史的变迁与发展，了解到和平的重要意义，对今后培养儿童青少年和平共享，珍惜和平的理念打下了优秀基础。 致谢： 本论文在选题和研究过程中都得到指导老师王思老师的有效指导。她严肃的科学态度，严谨的治学精神激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，少不了王思老师的悉心教导和同组成员的积极配合，真是在合作同学们认真的学习氛围下，我得到了不断的提高。 参考文献：《百家姓（一本浅显易懂的国学启蒙读本）》 《画说百家姓》 《百家姓注音版》——北京教育出版社 《三字经·百家姓·千字文·弟子规》——北京联合出版公司 《百家姓》——上海大学出版社 《中华姓氏起源通史》——中国商业出版社 《百家姓千字文楷书字帖》 《行书秘籍》 《唐诗三百首》 《唐诗宋词元曲》 《论语》 《孟子》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19d0d8ed6c1aff00bed5b9f3f90f76c661374ca9.html