小升初缩句分类练习 一、“的”“地”去前 小花猫高高兴兴地晒太阳。 缩句：小花猫晒太阳。 漂亮的女孩唱出美妙的歌声。 缩句：女孩唱出歌声。 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 缩句：钟声回响。 伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 小燕子休息。 清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。阳光抚摸着土地。 二、“得”去后 小明笑得眼泪都出来了。缩句：小明笑 比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句：运动员兴奋 夏天的天气热得像个蒸笼。（天气热。） 我激动得流下晶莹的泪珠。我激动 三、保留“着”“了”“过” 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。缩句：周总理关怀着战士。 银色的雪光照着一望无际的大草原。缩句：雪光照着草原。 冬姑娘早早的披上了白色的衣装。缩句：冬姑娘披上了衣装。 四年级的同学们吃过学校饭堂送过来的午餐。缩句：同学们吃过午餐。 宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。（钱塘江罩着雾。） 四、专有名词不能缩 专有名词主要指表示某一特定的人名、团体、地名，江河湖海名称、书名、机构名等，或者某一事物所专有的名词。例如万里长城、五星红旗、故宫、小笼包、百灵鸟...句子中的专有名词，必须原汁原味保留，不能缩。 怕人的珍珠鸟居然惬意地趴在主人的肩上睡着了。缩句：珍珠鸟睡着了。 秦始皇兵马俑吸引了千百万慕名而来的参观者。缩句：秦始皇兵马俑吸引了参观者。 侣俸小学是一所农村学校 侣俸小学是学校 憨态可掬的大熊猫和优雅大方的白天鹅是我们动物园的名星。大熊猫和白天鹅是名星。 六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。语文老师讲了故事 五、双谓语在缩句时应保留 有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留；连动句、复合宾语句式要保持句子结构不变。 很多孩子做缩句题时，都是在这个关节失分，所以家长应着重提醒孩子一定要留心检查句子是否隐藏了双谓语。 老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。缩句：老人们喜欢去钓鱼。 解析：很多孩子都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。” 缩成这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。解析：“拉过” 和“坐下来”都是“小明”的连续动作，都应当保留。 小张慢吞吞地拿出一张皱的卷子交给老师。小张拿出卷子交给老师 小明迅速地拉过一把椅子坐下来。缩句：小明拉过椅子坐下来。 星期四的班队课上，同学们积极讨论并通过了新学期的班规。同学们讨论并通过了班规 六、否定句中的否定词要保留 否定句中的否定词要保留，家长这里要向孩子强调的原则是：缩句不能改变句子原意。 真正的革命者不能低下高贵的头 缩句：革命不能低下头。 生活在海洋中的鲸不是鱼类。鲸不是鱼类 六一儿童节，小明也不能去逛街、看电影。小明不能去逛街、电影。 七、并列成分要保留。 并列成分的句子中出现的连词“和”、“以及”、“与”等要保留；主语、宾语是并列关系的词组也应完整地保留。 市委书记和市长亲自参加市场开业仪式。缩句：市委书记和市长参加仪式。 爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 爸爸听到锣鼓声和欢呼声 碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。千山万壑和云雾构成了山水画 马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。?马克思和恩格斯建立了友谊 八、在……上 ，在……里，在……下，在……中，在……外，通过…… 活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。（小松树跳。） 骏马奔驰在辽阔的草原上。骏马奔驰 我们在清澈的河里游泳。我们游泳 当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。他激动 六5班通过与六3班的激烈竞争终于取得了胜利。六5班取得胜利。 在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。长势喜人 我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。我们看到了细菌 九、不改变句子语气 莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗？ 他想睡吗？ 六一儿童节同学们的表演真精彩呀！表演真精彩呀！ 十、把字句，被字句中的“把”“被”要保留 密密层层的枝叶把阳光挡住了。 枝叶把阳光挡住了 奔腾的黄河水被拦河大坝拦住了。 黄河水被大坝拦住了。 汽轮发电机厂的师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。师傅把钻机安装好了 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19fd906030687e21af45b307e87101f69e31fb8b.html