关于什么的研究报告

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关于什么的研究报告

研究报告是人们对某一情形、事件、体会或问题通过深切细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的方法和建议,是社会调查实践活动的功效。学习撰写调查报告,有助于同窗们进一步熟悉社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素养。

以“发扬节约美德,树立正确的消费观”为主题,以周围学生调查对象,依照他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟。

撰写研究报告,要做到以下几点:

第一,要深切研究,占有材料。这是写好调查报告的基础和先决条件。为此,就应该亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料。如上例中,同窗们就要认真回忆平常手头搜集到的有关于“节约是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费致使事业失败”方面的详细资料。

第二,要认真分析,找出规律。这是调查的目的。在占有大量材料的基础上,“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。此例中,除要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲


目攀比,铺张浪费”“勤劳俭仆、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性。

再次,要立场正确,观点鲜明。调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判定和评判。如上例中,调查的目的是帮忙学生树立节约节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱用钱、相互攀比、超前消费等不良适应和问题。

最后,要归纳事实,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适本地进行分析、议论,论述观点。如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面。 (1) 题目。

①单题目,如上例题目可拟成:《中学生合理消费的调查报告》,以清楚交代调查的内容。

②双题目,可拟成《合理消费----XX中学调查报告》 ③题目不用“调查报告”字样,也可用一样文章题目形式,如可拟成《中学生应该养成合理消费的好适应》 (2)、前言。这部份内容,往往对调查的时刻、地址、对象、范围作必要的交代,总领全文。如上例中调查地址能够是XX中学整所学校,也能够将初一整个年级作为调查对象,还能够随机抽查的学生为调查对象,调查内容主若是学生的生活态度和表现两个方面。


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