中班幼儿教育随笔《让孩子自愿讲卫生》 李旺庭是一个活泼好动的孩子，可每天脸上、手上都脏乎乎的，多次提醒他，让他注意卫生，勤洗手勤洗脸，可效果不明显。一节故事课上，我给孩子们讲《小猪变干净了》这个故事，讲完后我问：小动物们为什么不愿意和小猪玩因为小猪的身上很脏。小猪不洗澡。小猪不讲卫生。孩子们争先恐后的回答。后来小动物们为什么愿意和小猪一起玩了小猪变干净了。你喜欢脏小猪还是讲卫生的小猪刘一玮大声喊道当然是喜欢讲卫生的小猪了孩子们都跟着随声附和。那就看看谁是受欢迎的干净的小猪吧，我让孩子们伸出自己的小手，比一比，看一看谁的小手最干净，再互相看一看谁的脸洗得最干净，应该向谁学习。通过比较、观看，孩子们都说王艺璇、王嘉璇最讲卫生，应该向她俩学习。我看见李旺庭悄悄的藏起来自己的小手。为培养孩子的自理能力，让孩子们养成讲卫生的好习惯，我告诉孩子们：晨午检查卫生时，谁的手脸最干净，就能得到一朵小五星，比一比，谁的小五星最多，谁就是最讲卫生宝宝，孩子们异口同声地回答：我当我当。李旺庭听了后说：老师，我当讲卫生宝宝。那你以后怎么做我要天天洗脸洗手，不当脏小猪。孩子们都笑了。通过一个好的故事，激励孩子自愿讲卫生，能使孩子受益终生。 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1a8ad80ef9d6195f312b3169a45177232f60e4de.html