长句缩写的句子案例

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长句缩写的句子案例

山东省昌乐县第三中学 路来森

长句,包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子,特点是结构复杂、节奏舒缓,表意严密、细致、精确。长句一般用于书面语。

长句变小短句就是将一个结构复杂的长句,变为复句或句群。

现以年全国高考语文试题中出现的一道题目为例,将长句变短句中的基本步骤例说如下: 题目:

将下面的句子改成几个短句(可调整语序,适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言鲜明。

古人类学就是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系,劳动在从猿至人转型中的促进作用,人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。

第一步:“提取主干”。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句。这样做,可以明确句子的中心意思。此题的句子主干是:古人类学是一个分支学科。

第二步:拆分润色、管制成分,并使其单独成句。拆分的原则就是:由达至大,先看看一下存有几层润色、管制成分,然后找出每一层的动词谓语和其对应的主语,从而构成单一制的单句。如果主语就是省略的,可以用指代语,形成指代关系。本例的润色关系可以分后以下几层:

最大的一层修饰成分:研究有关人类起源和发展问题。其主语是“古人类学”。 第二层的润色成分就是三个同列短语,依次就是:①化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系;②劳动在从猿至人转型中的促进作用;③人类发展过程中体质特征的变化和规律等。这三个同列短语都没谓语动词,因此无法形成单一制的单句,我们就使用简述的方法。(见到本题答案定义)

第三步:整合信息,调整句序,合理表达。即合理安排各内容要点的表述顺序,使语言连贯畅通。这时,为了表达的需要,可以适当补加必要的关联词或指示代词。本题的答案可表述为:古人类学是人类学的一个分支学科,它研究有关人类起源和发展问题。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系,劳动在从猿到人转变中的作用,人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

“调整句序”就是存有一定的原则可以遵从的。


①如果修饰限制成分是由并列短语改为并列短句,因无先后主次之分,可依原长句中的顺序安排。如上面列举的事例。

②如果换成的短句间存有着时空或事理上的关系,那么就必须按照时间顺序、空间顺序或事理顺序,调整短句间的.关系。

例如:将下面的长句改为短句。(不得改变原意,字数可以使当增减)

至今人们还确切地回忆起那天凌晨,解放军战士在狂风暴雨完胜山崖、泥石流滚滚而下的危难情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那一个极为动人的场面。

改成短句:①那天凌晨,狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下,②解放军战士在危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来,③至今人们还清楚地记得那一个极为动人的场面。

在这个事例中,调整句序时,必须将第①句放到第②句之前,因为①②句间存有着明晰的时间先后关系。

长句改为短句后,还应但进行检查:①看意义有没有发生变化,②看是否符合题目要求,③看表达是否规范。如此,才算完成所有工作。 [开拓练]

① 把下面的长单句改为几个短句,不得改变原意。

中国文字据说就是皇帝的史官,据传就是存有四只眼睛的名为仓颉的人看到了地上的兽蹄儿、鸟爪儿绣着的痕迹,启发坑口上心头而所造的。

②把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可添加必要的词语)

我就是通过去过杭州的一位前辈带回乡间去的上面绣着一幅与现今常用的游览图相同的题目叫作“人间天堂”的游览图的一把劣质折扇初识西湖的。

③把下面的长句改写为三个连贯的短句。(不得改变原意,可添加必要的词语) 曾把母鸡生蛋的鸣叫和诗人的歌唱相提并论,说道都就是“痛苦迥然不同”的尼采的这个家常而生动的匹敌恰恰符合中国传统里一个苦难比欢乐更能够产生诗歌,不好诗主要就是不开心、苦恼或“穷愁”的整体表现和宣泄的盛行的意见。 附参考答案:

①中国文字据说就是由皇帝的史官仓颉造的。据传仓颉存有四只眼睛,它看到了地上的兽蹄儿、鸟爪儿绣着的痕迹,启发坑口上心头便造了字。


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