《端午节的由来》活动方案 涵埭小学 502中队 （2019年春） 一、活动目的 1.通过本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。 2.指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人互相协调合作的能力。 3.在亲自参与端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧，学会生活生存的本领，体验劳动的乐趣。 二、活动内容 1.节日环境的创设：以“端午情怀”为主题出一期手抄报内容紧扣端午节的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等。 2.端午知识大搜集：举行一次有关端午节的活动主题班会。 (1)同学们互相交流所知道的端午知识。 (2)以小组为单位，搜集进行与端午有关的古诗文的交流或赏析。 (3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。 (4)学生讲解端午节的来历、风俗。 3.端午民俗体验活动：我向长辈学一技 (1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。 (2)和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。 4.体验端午情怀 (1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。 (2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。 (3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1b761b851b5f312b3169a45177232f60ddcce7ef.html