二年级小学生必背古诗20首

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gǔlǎngyuèháng

lǐbái



xiǎoshíbùshíyuè

hūzuòbáiyùpán

yòuyíyáotáijìng

fēizàiqīngyúnduān

cóngjūnxíng

wángchānglíng

王昌龄

青海qīnghǎichángyúnàn雪山xuěshān

gūchéngyáowàng

yùménguān

孤城遥望玉门关hu黄沙ángshābǎizhànchu穿ān金甲jīnjiǎbùpòlóulánzhōngbùhuán



qiūpǔ

gē

lǐbái

báifàsānqiānzhàng

yuánchóusì

gècháng

bùzhīmíngjìnglǐ

héchùdéqiūshuāng





悯农(一) 李绅

chú

dāng hàn xià









shuí zhī pán zhōng cān

jiē xīn





悯农(二) 李绅

chūn zhòng

qiū shōu wàn hǎi xián tián nóng yóu è

饿

《江南》

译文:江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水

面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的

荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。








一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。 赏析:这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。 民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿,还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语,悦耳的歌喉,多么秀丽的江南风光!多么宁静而又生动的场景!从文化学的角度,我们又会发现这是一首情歌,它隐含着青年男女相互嬉戏,追逐爱情的意思。你看那些鱼儿,在莲叶之间游来躲去,叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”

《敕勒歌》

翻译

辽阔的敕勒川在阴山脚下。天空像一座巨大的帐篷,笼盖了整个原野。苍天辽远空旷,草原一望无际,微风吹倒了牧草,露出了藏在草中的牛羊。 名句赏析——“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”

这是一首北齐所唱的民唱,它唱出了草原的辽阔和牛羊的繁盛,唱出了大草原的壮美景色。前两句,写敕勒川的位置。把天比作穹庐,非常贴切,同时又让我们想起游牧民族的圆顶帐篷和他们的生活;后两句,用“天苍苍”和“野茫茫”形容草原上的所见,给人以无限辽阔的感受。而“风吹草低”一句,写出了草原上水草的茂盛和牛羊的肥壮,又把整个画面变成了一幅天人和谐的人文图景,生动异常。语言简练质朴,音调雄壮,风格明朗豪放,雄浑天成,是描写草原风光的千古绝唱。

《咏鹅》

鹅,

弯弯的脖子对天唱着歌。 一身白毛浮在绿水上, 一对红掌拨起清水波。

这是骆宾王在7岁时写的一首诗,这首千古流传的

诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理。而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情

景。表现小诗人细微入神的观察力。

《春晓》

译文

春意绵绵好睡觉,不知不觉天亮了; 猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。 夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙风雨声; 呵风雨风雨,花儿不知吹落了多少

《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡,却韵味无穷。不写繁花似锦,不写芬芳醉人,只用寥寥数笔,就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。诗人由喜春而惜春,用惜春衬爱春,言简意浓,情真意切。从那“夜来风雨声”中,我们可以尽情地想象那莺歌燕舞、

百花齐放的烂漫春光。

诗歌从春鸟的啼鸣、春风春雨的吹打、春花的谢落等声音,让读者通过听觉,然后运用想象的思维方法,转换到视觉,在眼前展开一夜风雨后的春天景色,构思非常独到。诗歌语言自然朴素,通俗易懂,却又耐人寻味:不知不觉的又来到了一个春天的早晨,不知不觉的又开始了一次花开花落。思想着这一年一度的春色,人生的感慨便会油然而起,或淡

或浓地萦回心头。

《出塞》


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