【性格培养】关于如何正确辅导孩子作业的分享 很多小学的家长都有困惑：孩子做作业不专心，正确率不高，怎么办？ 小学四年级的一位家长这样做：“孩子没有注意到他的家庭作业，所以我坐在他旁边，一直陪着他。当我看到他做得不对时，我立即纠正了他，并要求他修改。不管怎样，我每天下班后都专注于孩子的家庭作业。但一两周后，孩子仍然没有注意到他的家庭作业，甚至没有注意到他犯了越来越多的错误。现在我真的不知道该拿孩子怎么办？" 我们常常说：“孩子的好成绩是靠自己学出来的，不是靠老师和家长教出来的。”但是孩子的学习能力并不是与生俱来的，而是通过老师的教育，家长的辅导而培养出来的。 因此，父母指导孩子做家庭作业也很重要。以下三个方面可以指导家长如何帮助孩子完成家庭作业 一、如何让孩子专心写作业 一些家长抱怨他们的孩子没有集中精力做家庭作业，拖延时间。他们只需要在半天的时间里做好几个问题。事实上，我们可以尝试以下两种方法： 1、适时安抚 例如，孩子在过去15分钟内没有做任何问题。此时，父母必须及时制止孩子的消极状态。 家长可以走到孩子身边，用手边抚摸他的头，边说：“是不是遇到了难题，做不下去了，要不要妈妈帮你一下？”。重新把孩子的注意力给拉回到作业上。 通常，孩子会说他可以毫无问题地做这件事。这时，大人应该保持冷静，对孩子说：“你很聪明，很快就会完成。你妈妈会等你吗？” 这种方法，实际上首先是停止了孩子拖拉做作业的行为，然后使孩子明白：大人在关注他，希望他快一点完成作业。 不要责怪你的孩子拖拖拉拉地做作业，比如“你必须半天做几个问题。这真的没有希望。”你越是责骂这个孩子，就越会加重他的坏习惯。 2、直接要求 小学三年级和四年级之后，孩子们变得越来越淘气。使用第一种方法让孩子们做作业没有效果。此时，父母必须表现出应有的尊严，直接要求孩子做家庭作业。 具体来说，需要了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间。如今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍为多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，可以直接收起孩子的作业，装在书包里，不让他继续做了。作业没做完的话就自己承担后果。 当然，如果孩子觉得时间不够，他们可以提出，并与父母讨论完成时间。在执行这项规定时，家长应保持冷静，不要生气。让孩子们明白，大人说话是认真的，不是为了好玩。 二、如何指导孩子做作业 一些家长觉得自己的教育水平不高，无法引导孩子提问。事实上，情况可能并非如此。他们可以从以下两点指导孩子： 1、让孩子反复读题 许多问题并不难，但孩子们没有耐心阅读原始问题。他们读了一次之后，常常觉得自己做不到。这很难。这是一个消极的心理暗示。此时，成年人千万不要立即告诉他怎么做。如果你这样做，你的孩子就会养成不思考问题、依赖他人解决问题的坏习惯。 正确的方法是：家长可以说：“你很聪明，妈妈相信你，只要多读几遍原题，你会做得出来的。”孩子遇到不会做的题，大人坚持让他再读一遍。这种鼓励式的读题法是能够“逼”出孩子主动学习的兴趣，从而获得自信。 2.辅导示例 对于孩子认真想了很久都想不出来的难题，家长可以让孩子回忆有没有类似的例题。再和孩子一起分析一下类似的例题，说不定孩子就能举一反三呢。 或者家长可以买更多的指导书来解释这些例子，让孩子们看一遍，也许他们会有解决问题的想法。 三、如何检查孩子的作业 一、在二年级，家长应重点检查笔迹是否正确；当你完成作业后发现问题时，首先，不要指出具体的错误，而是说出一般的范围，例如“做得好，但这个问题中有一些错误，你可以看一看。”或者在有问题的地方画一个小圆圈，让孩子找出错误的地方，自己纠正。如果孩子被找到了，表扬他。 三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。 提醒家长不要盯着孩子的作业看。他处于紧张状态。他可能会也可能不会一直盯着你看。 最后，笔者建议父母亲自辅导孩子作业，这样对孩子的学习习惯、学习能力、学习方法有深入的了解，而不建议随意选择社会上的一些作业辅导班，这些辅导班最多只能解决孩子作业做完的问题，而不能解决深层次的学习问题。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1d9e2b2600d8ce2f0066f5335a8102d276a2616a.html