编号： 主备人： 审核人： 授课人： 长清实验中学七年级三峡导学案 课题 学习三峡 1.掌握作者，积累文言词语。 2.熟读课文，理解本文大意。 目标 3.整体感知课文，体味三峡壮丽的风光。 1.掌握作者，积累文言词语。 重点 2.整体感知课文，体味三峡壮丽的风光。 本文选自《水经注》。瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。郦道元（466或472—527），范阳涿（zhuō）县（现在属河北）人，北魏地理学家。好学博览，留心水道等知识地理现象，撰《水经注》。其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小链接 河流及有关的历史遗址、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 学习流程： 一.独学：（独立完成，书写认真，用红色笔标出不会的问题。约10钟） 1.给下列字注音。 阙（ ） 湍（ ） 涧（ ） 曦（ ） 啸（ ） 溯（ ） 漱（ ） 嶂（ ） 襄（ ） 属（ ） 2.解释下列加点字的意思。 ①清荣峻茂，良多趣味（ ） ②两岸连山，略无阙处（ ） ③绝 巘多生怪柏（ ）（ ） ④至于夏水襄陵，沿 溯阻绝（ ）（ ） ⑤虽乘奔御风，不以疾也（ ）（ ） ⑥猿鸣三声泪沾裳（ ） ⑦空谷传响，哀转久绝（ ） ⑧自三峡七百里中（ ） 3.区别下列加点字的古义和今义。 ①自非亭午夜分 古义： ，今义： ②或王命急宣 古义： ，今义： ③虽乘奔御风，不以疾也。 古义： ，今义： 4、翻译下列句子 1.虽乘奔御风，不以疾也。 2.清荣峻茂，良多趣味。 3. 素湍绿潭，回清倒影。 4.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 1 课型： 授课时间： 班级： 姓名： 小组： 5.空谷传响，哀转久绝。 6.自非亭午夜分，不见曦月。 二.对学（迅速解决疑难，解决不了的用红笔整理在群学位置。约10分钟） 1.小对子之间对学1、2、3题 三.群学（小组内解决组员的疑问，红笔标出没有解决的，写在黑板上，向其他组请教。5分钟） 1、齐读课文。 2、5、6号分工读译文。 3、群学第四小题 四.展示（组长分工，全员参与，声音洪亮，吐字清楚，站姿挺拔。20分钟） 五.反馈． 1. 重点词语释义。 ①清荣峻茂，良多趣味（ ） ②两岸连山，略无阙处（ ） ③绝 巘多生怪柏（ ）（ ） ④至于夏水襄陵，沿 溯阻绝（ ）（ ） ⑤虽乘奔御风，不以疾也（ ）（ ） ⑥猿鸣三声泪沾裳（ ） ⑦空谷传响，哀转久绝（ ） ⑧自三峡七百里中（ ） 2、翻译下列句子。 1.虽乘奔御风，不以疾也。 2.清荣峻茂，良多趣味。 3. 素湍绿潭，回清倒影。 4.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 5.空谷传响，哀转久绝。 6.自非亭午夜分，不见曦月。 2 编号： 主备人： 审核人： 授课人： 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1da761fd5122aaea998fcc22bcd126fff7055d69.html