初三学生作文集2
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桓台县起凤中学八年级一、二班学生作文集 泪落为谁 八年级三班 徐静 妙笔生花 当我们极度悲伤时；当我们深情怀念时；当我们深深感动时„„一种透明的液体悄然落下，那就是泪——人间最珍贵的珍珠，世人最真挚的感情。 有人说：“泪是不值钱的东西，流泪是软弱无能的表现。”但是我却认为每一滴泪水都有自己的重量，每一份泪水都诠释着真诚和坦诚。 当飒飒的秋风吹过心田，使我想起了一节令我怀念的课。那是一节历史课，一节平凡的历史课。那一节讲的是《第二次鸦片战争》，当老师讲到举世无双的圆明园被侵略者肆意践踏时我的心灵被耻辱啃啮着，被愤怒的火焰灼烧着，眼角湿润了。 那是具有中国特色的精致的楼台亭阁。那奇异的花草树木，那价值连城的国宝„„然而，这一切都不存在了，留下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零的躺在那里，它们好像在向人们诉说着当年的屈辱和痛苦。 这时，我感到一股寒流冲向鼻子，泪水模糊了双眼，我的心在流泪，眼在流泪，好像是被人打骂一样痛，不，比打骂更疼，更痛。 泪水仍然洋溢在眼角里，我不知道自己为何流泪，也不知道自己该不该流泪。一路上我浮想联翩，思绪万千。道边的树格外憔悴，天空像是抹了墨水，似乎饱含着人世间的离愁别绪，这时我的眼泪又不听话地流了出来„„ 虽然我还是一个初中生，但我知道“天下兴亡，匹夫有责。”面对中国的屈辱史，我只会默默流泪，但却付诸不了行动。泪水是最真挚的感情，在这一颗颗晶莹的泪珠里，不仅饱含了我的悲伤，还有我的愤怒之情。 诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，奥尔珂德也说过：“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”。每一滴泪水都表达着悲伤和坦诚，每一滴泪水都拥有无穷的力量！ 【教师点评】哭，是人类最崇高的情感，眼泪是人类最高贵的客人，当她不期而至的时候，往往是我们的心弦被拨动的时候。每一种眼泪都是真挚的，无私的，动人的。她是对苦难的悲悯，是受馈后的感激，是奉献后的幸福，是充满希望的喜悦。本文立意独具慧眼，从小小的泪滴中，折射出中国的屈辱近代史，表达出作者浓浓的爱国心和厚重的责任感。结尾引用名言，直抒胸臆，阐明中心。 - 1 - 桓台县起凤中学八年级一、二班学生作文集 带着感动出发 八年级三班 杨镕宁 感动，乃是人世间存在的常情。惊天动地的大事，为人们带来感动。日常琐碎，照样也会为人们带来感动。 何为“感动”？ 感动是一件美好而又神圣的事情，触动了你心灵最柔软的部分；是一个及时而又真心的帮助，催化了你眼睛的最晶莹的泪珠；是一句温暖而又真诚的问候，萌动了你思想最高处的境界；是„„ 这份纯真的心理时常伴随在我的左右。每时每刻，各类大大小小的事情感动着我。 带着感动出发，目光锁定在妈妈的身上，思绪开始飞翔。妈妈每天起早贪黑，与晚霞为伴，与启明星为友。在我起床之前，早已为我做好香喷喷的早饭，然后轻轻地唤我起床。望着妈妈疲惫而又慈祥的双眼，我感动了。 带着感动出发，目光锁定在老师的身上，心灵开始畅想。 老师一直耕耕耘耘，坐在课桌前批改作业。当我们通通都进入梦乡时，殊不知老师却仍扶首案台。想着老师兢兢业业的工作态度，我感动了。 带着感动出发，目光锁定在清洁工的身上，眼神开始闪烁。清洁工日复一日，年复一年地打扫着街道，无怨无悔。街道在他们的辛勤劳动下，变得干干净净。望着他们沧桑的背影，我感动了。 带着感动出发，我发现了许许多多令人感动的事。学会感动，会使人变得更完美。 学会感动，带着感动出发。 【作文点评】本文写身边人，身边事，诠释了感动的具体内涵，运用排比句式，使文章读来井然有序，很有气势。全文虽没有华丽的辞藻，但却具有真情实感，你是个用心体会生活的人，期待你写出更多美好的文章。 - 2 - 桓台县起凤中学八年级一、二班学生作文集 风雨•彩虹 八年级三班 田甜 彩虹总是在风雨过后才会露出她那灿烂的微笑，束束光芒刺破阴沉的乌云，带给我们希望。东边天空泛着的波光，映得到处光焰生辉。那风雨的打击，再猛烈，也无法磨灭彩虹的光辉。 —题记 人生也是如此，经历了风雨的打击，才让我变得坚强，承受住风雨的摧残，才让我变得勇敢! 那是一个秋雨天，那片片落叶，朵朵残花，阵阵凉风，丝丝细雨，勾起了我无限的遐想„„ 同样是这么一个天气，路边梧桐树上的树叶纷纷扬扬的飘落，带着满足和不休不止的追求，随着秋风而坠落。细腻而缠绵的雨，也温柔的飘落，雨细而密，密而柔，给人带来丝丝凉意。 我独霸着这诗情画意的宁静。殊不知，这竟是暴风雨来临的前兆。 他，是我的知己，有着冰一样的外表，却有着火一般的心灵。本以为可以让这段感情天长地久，却因外界的舆论和猜疑而放弃。等到自己醒悟，明白自己的可笑时，曾经的情感却已是过去式。 当时心好痛，身体里的某一部分似乎被抽干一样，痛到无法呼吸，让人绝望„„雨，似乎也成了一首终结曲，我再也忍不住了，泪水划过脸庞，冰冰的，冷冷的„„ 好一会儿，我才抬头，雨已经停了，朋友让我看彩虹，我破涕为笑，“秋天哪有彩虹？”可她坚持有，我突然想通了！ 人生就是一支交响曲，时而活泼欢快，时而宁静忧伤。他只不过是这首曲中一个下滑的音符，给这首交响曲增添了些情调„„ 风雨过后是彩虹，挫折过后是成功，温室里的花，美丽而易枯萎，只有经受住风雨考验的自己，才会见到彩虹，泪水划过的脸庞，才会带着天使般的微笑！ 【教师点评】经历过风雨的打击，彩虹才更绚丽，经历过磨难的感情才更珍贵，这段青涩的感情虽无果，但却让作者明白了一个人生的哲理。全文构思严谨，行文条理清楚，巧妙的应用首尾呼应的行文格式，让人耳目一新。 - 3 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1dcbfac5da38376baf1faeb1.html