“恰同学少年” —“铭史·知今·铸梦”主题团日活动策划 一、 活动背景 1935年12月9日发生在北平的一次伟大的抗日救亡运动——简称一二·九运动。日本帝国主义占领东北后，把侵略的魔爪进一步伸向华北，中华民族面临生死存亡的严重危机。国民党继续执行不抵抗政策，与此同时，加紧“围剿”红军，镇压人民的抗日救国运动。全国人民，特别是青年学生，悲愤不已。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结，推动了全国抗日救国运动的蓬勃发展。为中国的抗日历史中，写下了一篇重要的篇章。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。 二、 活动目的 为了纪念“一二．九”学生爱国运动79周年，进一步提高学生的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，大力发扬中华民族热爱祖国、崇尚团结、追求统一、爱好和平的精神，把满腔的爱党报国之志升华为崇高的吃苦耐劳精神、团结协作精神和拼搏奉献精神，勤奋学习、锤炼品格、全面发展，争做社会主义事业的合格接班人。 三、活动时间及地点 时间：2014年12月15日晚18：00 地点：三教501 四、活动主题 恰同学少年 五、活动对象 14级计算机/软件学院全体大一学生 六、活动形式 以话剧形式为主在话剧中蕴含演讲、红歌演唱、舞蹈等的形式来纪念“一二.九”学生运动。 七、活动内容及流程： （一）开场诗朗诵表演《我的祖国》。主持人上台，介绍到场老师以及嘉宾，引出主题话剧。 （二） 以主题为部分，分为三个部分： 1.铭史。“恰同学少年”第一幕--《那年，一二.九》。话剧主要以重现一二.九学生运动为主，由当时北平城内大学生的游行活动前夕，游行中以及游行结果三个部分构成，通过当时背景下的大学生运动反映出抗战年代大学生的精神风貌。（此部分为演讲：樊思维） 2.知今。“恰同学少年”第二幕--《醒了》。此幕背景为现代，班级缺课大王姜懿烊醉心舞蹈而总是旷课、迟到，而在一次历史课上，历史老师讲述了“一二.九”学生运动，历数当代大学生的爱国情操，为国奉献的壮举，让姜懿烊同学深感愧疚，回去之后深刻反思，改掉缺课的毛病，将对革命先烈们的尊敬以舞蹈的形式表达出来。（此部分为红歌演唱：宋月迎、蔡双琪、乃比、李冬毅、舞蹈表演：姜懿烊） 3.铸梦。“恰同学少年”第三幕--《Our dream》。最后一幕， 以纪念“一二.九”运动，铸就梦想主题班会为背景，讲述了成绩不好，总犯错误的季世宇同学，在主题班会上表达着自己对祖国的热爱，感动全体同学，谈起每个人的梦想，表达了对未来的憧憬和对祖国的热爱。 4.整幕剧结束，由赵松、张钰领唱《超越梦想》全体合唱。 5.主持人上台邀请到场老师进行总结，整场活动结束。 八、活动前期准备以及后续安排 （一）前期准备： 1. 道具准备： 第一幕：女生民国校服（或白衬衫，西裤）5件，男生中山装（或白衬衫，西裤）2套，破衣服1套，狱警服1套，椅子1把。 第二幕：女生正装1套，历史课本10本，桌子6张，椅子6把。 第三幕：桌子4张，椅子7把。 2. 宣传工作： 在活动开始前两天绘制团日活动宣传板、以及活动当天教室黑板进行装饰。 3. 物品采购： 装饰活动现场所需物品采买： 气球（数量待定）、彩纸若干张、彩条、水等装饰品。 4. 活动设备： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/209ec5ccb0717fd5360cdccb.html