群文阅读景与情形影不离

时间：2022-07-24 04:31:12 阅读：最新文章文档下载

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群文阅读景与情形影不离-----游记类作品中的借景抒情导学案

学习目标：

1.养成圈点批注的读书习惯； 2.掌握群文阅读的方法；

3.有感情地朗读优美的语句，体会作者表达的思想感情。

阅读技巧

1、默读，不出声快速阅读四篇游记，读懂文章大概内容。 2、采用跳读，捕捉关键词句。 3、体会作者表达的思想情感。 4、摘抄并积累美段美句。

批注方法：

1、用“﹋”勾划出景物描写的句子，在句子旁边批注好描写角度和手法，并归纳景物的特点。 2、用“〖〗”标出精妙的句子，体会作者抒发的思想感情。

阅读要求：

1、有不认识的字应该查一查字典；并给段落编上序号。 2、小组合作完成群文阅读体验表。标题《壶口瀑布》《读三峡》

描写了何种景物

景物特点

表达了什么思想感情

《西溪的晴雨》

《黄山记》