写给网课期间各位家长,孩子们
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写给网课期间的各位家长,孩子们 写给网课期间的宝贝们 亲爱的孩子们： 疫情是天灾人祸，也是人性的大看台，真善美和假恶丑每日都在演出，而疫情中的学习，更是考验学生的试金石。有道是真金不怕火炼，而老师们担忧，居家不学习的孩子，会把自己炼成一块废铁。 自律的孩子，必定是今年的赢家！ 为了能正常学习，有的同学想尽方法清除万难，不畏寒冷困苦，在雪山顶、田野外、房顶上、窝棚中、方舱内，聚精会神，甘之若饴，让人敬佩。有的同学分外自律，准时作息，正常学习，安之若素，与在校时无异。有的同学虽自主能力有限，但是能听从老师的指导和家长的管理，向来规行矩步，也没有落后。有的同学，则三天捕鱼两天晒网，随性而至，差强者意。还有的同学，已如脱缰之马，放纵自我，失于管控，几乎把学习抛到了无影无踪，忧如生活在另一个时空。 在这期间，有家长打电话哭诉，说孩子夜晚游戏，白日睡觉，网课不听，作业不做，家长一说学习的事，要么大发雷霆，要么一声不吭，父亲母亲心急如焚又无能为力，真是度日如年，只盼开学。 有老师也屡次诉苦，个别学生视学习如儿戏，作业形同虚设；还有的从不打卡露面，失联一般，看不到管不得，管他是拉愤恨，不论又不忍心，让人又气又急又无能为力。 我们居家学习已经进行一个多月的今日，老师想问问居家不学习的同学： ——成天学习可能让你不快乐，可成天不学习真的能让你很快乐吗 ——疫情事后，你确信自己就必定能好起来吗 ——你是谁你从哪里来你要到哪里去 第一，你一定接受，居家学习这类形式。 不返校，不是就能够不学习；居家，也不是无法学习，它不过另一种形式的学习罢了。居家学习和在校学习同样，归根结底都是你自己的学习。假如你居家不学习，说明你向来没学会学习。疫情可是是像只放大镜，让你的不足更显然了而已。假如说你居家学习的成效不好，这不是疫情的错，不是社会的错，也不是老师和家长的错。最后为这段荒诞光阴买单的，仍是你自己，是此后的你。而父亲母亲和老师的焦虑，才真是不足轻重。 你是学生，是一个未成年人，是家庭和社会的将来。是学生，就得学习，这是无法躲避的现实。或许平常我们的学习很辛苦，早出晚归，睡眠不足，缺乏自由，极少娱乐，但是长时间完整不学习，完全放飞自己莫非真的就是最好的生活吗好多老师和家长都迷惑：居家不学习的学生究竟成天在想什么或许你恰好是什么都没想。不想将来不想过往，毫无自制力，没有清楚的方向，听凭时间白白流逝漠不关心，坐看别人奋斗自己原地不动。每日如行尸走肉般，没有灵魂，没有作为，没有目标，更没有希望。假如你此刻正是这个模样，那你真的需要被唤醒了。 你从家庭走向学校，还将从学校走向社会。 写给网课期间的各位家长,孩子们 居家是生活的一部分，但生活不是只居家就行。家是歇息的港湾，但不是堕落的温床。被禁足是短暂的，你不行能在家里蜷曲一辈子。假如你感觉在家里有吃有喝有地方睡觉有游戏可玩，就是人生的所有，那你就大错特错了。这样的你，长大后，不是家庭的支柱，而是父亲母亲身上的吸血鬼；不是社会的栋梁，而是社会的肿瘤。 身为学生，居家不学习，表面上是自律性不强，是学习习惯的问题，实质上是道德涵养的问题，是一个人不懂感恩，缺乏责任心的表现。老师不希望你成为这样的人。 春种一粒粟，秋收万颗子。 青少年期间是一个人一世的春季，这个期间的生活学习和思想习惯，真的会跟从你一世，影响你一辈子。疫情是临时的，学习是永久的，不论是在校仍是居家，不论是少年仍是成年。别诉苦念书苦，那真是你看世界的路。 我们不希望灾害重现，但是疫情事后，假期还会有，居家学习的状况还会有。 在疫情中落后的你，返校后还有赶超的资本吗在家不尊敬学习的你，返校后就能再生 敬畏之心吗欺骗过这段日子后，你还可以 hold 得住心似平原纵马的自己吗 请三思。 深爱你们的老班：李倩倩 2020 年 3 月 26 日 写给网课期间的各位家长 各位家长，您好 ! 因为疫情影响，我们不可以按期开学，休课不休学，我们已经开设网课学习一个多月了。 但是近期有好几件事让我非常担忧，我仍是想借用网上很火的一段话说说近来的感觉，仅代表我的个人看法，也请您务必抽闲看完： 或许好多家长都在崩溃，感觉线上学习孩子简单走神，听不懂。不，网络学习不背锅！因为您孩子平常就是这样听讲的。您今日经历的鸡犬不宁，都是平常老师大发雷霆 的原由。 写给网课期间的各位家长,孩子们 此次网课是一次最公正的试炼，试的不单是孩子，还有家长。所有学生面对着公正的教课视频、公正的作业，没有所谓的“被同桌打搅”，没有所谓的“看不清黑板”等 等原由，比的就是自律，自律的愈来愈优异，所有教课视频仔细消化成自己的。不自律 的欺骗假学，所有教课内容步步成为天书。 此次网课考验的不单是孩子，还有家长自己，要保证上网课的成效，离不开家长的 指引和监察，更离不开孩子能够做到自律自觉，仔细听课。 您“浇不浇”，庄稼都会长大；您“教不教”，孩子都会长大，但是，“收成”绝 不同样。此时，家校需拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，惟有这样，我们才能打 赢这场仗。 在延缓开学的这段特别日子里，离不开家长和老师的全力配合，共同努力。这段话不长，但却告诉我们一个道理：教育就好似种庄稼，“浇不浇”庄稼都会长大，但是“收成”绝不同样。 在这个特别的时间里，在家庭环境下展开的居家学习，教师的主导作用弱化了，家长在学生学习方面的作用加强了。在学校，老师能够全程监察孩子的学习状况，能够实时解答孩子的疑难问题。而居家学习，那老师基本上看不到孩子的听课状况，不知道孩子能否在仔细学习，更谈不上监察了。 这时候，监察孩子的重担，就落到了家长的头上。 这时候，老师需要家长的配合，才能更好地保障孩子的学习成效。 各位家长，请多关注孩子的上网课状况。实时发现孩子存在的问题，实时加以敦促和纠正。 总之，孩子在家上网课，借用网评里的一段话“上网课，拼孩子的自律，更拼父亲母亲 的看管力 !让我们一同努力，共度时艰，成为孩子成长路上的黄金搭档。为孩子三年后 的高考打下坚固的基础，也为自己家族的繁华富强献出自己的一份力！过程固然波折， 但前程必定会光明绚烂！让我们一同加油！ 李倩倩 2020 年 3 月 26 日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/20f538b4fc4733687e21af45b307e87100f6f8b7.html