与梦想同行 樟树市永泰中学 曾冶彬 国之梦，我之梦。中国梦是民族的梦，更是每个中国人的梦。追梦的路上又怎能少了千万个我和你！其实，你我都有梦。永中，就是我梦想开始的土地！这里曾是我的母校。 不懈地努力，刻苦地学习，我实现了自己儿时的梦想。回到了永中这个梦想开始的地方。我踏上了三尺讲台，面对稚嫩的小脸，好奇的双眼，我在心中又有了新的梦想：要给这些寻梦的孩子引路，要在他们心中写下一本最美的书。于是，我和孩子们一起学习，一起成长，当一张张小脸在我面前笑得像灿烂的阳光，当一名好老师，成了我一生的梦想！ 转眼二十六年了，在引领学生追梦的过程中，我也在不停地追逐着自己的梦想，这中经历过不少追梦成功的欢乐也有不少追梦中不畅的徬徨。酒醉方知酒味浓，为师才晓老师苦。充满爱心、洋溢着激情的教学生涯不过五年，我有了失意与迷茫：沉重的责任，琐碎的工作，让我的热情渐渐消退，爱的教育随之远去。有时，我会因孩子的调皮而埋怨，有时，我会因他们的退步而急躁，有时，我会因他们的违纪而失态。扬起的教鞭，刺耳的话语，简单、粗暴的处理方式出现在了我的工作里。 后来，身边的教师言行、学生的浓浓情意，让我明白了讲台的意义，明白了教师的真谛：我们是放飞梦想的人，我们是点燃激情的人，我们是激发创造的人。我们的工作精彩万分，幸福无比！我们身上寄托了多少家庭深情的希望，我们肩上扛着无数孩子远大的梦想。 有梦想才会有对工作的执著，充满激情；才会有对生活的热爱，传递友爱；才会在实现梦想的过程中创造一个又一个奇迹，让生活精彩每一天，享受追梦的快乐。我的梦想就是要永远做一个身心健康，安居乐业的好公民；才高八斗，阳光有爱心的好老师；努力学习，与人合作，充满激情，讲究奉献，敢于挑战，善于用爱为国家、民族进步和孩子健康成长支撑一方的人。 我想教师应该是充满梦想和激情，富有诗情画意的人。梦想是一个人的精神追求，是人体内原始爆发力的归宿。用激情释放能量，在阳光的心情下，在无尽的动力中为了自己从未泯灭的童心和对教育的初衷不懈努力和拼搏。有梦想才会有希望，我们不仅仅活在梦中，因为我们有行动。 我想教师应该是为了自己的梦想不懈奋斗和挑战的人。在我们的实际教育教学中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，我们要有足够的思想和准备，随时准备着挑战困惑，更重要的是挑战自己的人生极限。人的追求往往是无止境的，有自信心的人，能够通过自强不息的挑战将困难和自己心中的惰性踏之脚下。挑战困境的同时，挑战人本身这一屏障，只有不畏艰难险阻的人才能到达光辉的顶点。 我想教师应该敢于发出自己的声音。把我们工作中的小事做好，记录成册，就是一部名著。创新是人类进步的阶梯，是民族优化的灵魂，也是我们教师永葆青春的法宝。人无我有，人有我新，人心我转，充满创新，是我们与众不同的追求。 教师的本质工作是教书育人。给孩子一杯水，教师要有一桶水，一桶鲜活的水。水之源泉，学习所致。试想：一个不读书的教育者，如何给我们的学生时代的美感，追求的力量和共进的最强音。书籍是人类进步的阶梯，读书让人明智。工作之余，以书为友，沉思反想，才能为教育奠定自身的基础。一粒饱满的庄稼才能果人饥腹就是这个道理。 教师应关注人类命运，才能实现教育的终极梦想，教会学生如何的生存，如何的生活，如何的劳动，如何的创造，如何的学习。用我们手中书籍的力量改变一个病态的社会根源，从我们手中的每一个孩子抓起，我们义不容辞，也责无旁贷。没有社会责任感的教育，祖国的未来如何是鲜花怒放的世界。作为知识的层面，我们更加肩负着民族进步，国家振兴的历史使命。 总之，我还在实现梦想的道路上。虽然任重道远，但我在努力前行，让梦想飞扬。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/21270d18a26925c52cc5bffb.html