本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑 蝴蝶变成了一个个穿花裙子的小姑娘。走廊里，同学们三五成群地手挽手，肩并肩，谈天说地，不亦乐乎。教室里，“追星族”手舞足蹈岁月如歌——我的学校生活 篇一： 地演讲偶像的最近歌集或电影抑或是竞赛战况，脸部肌肉完全放松， 风过无痕，湖面却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的嘴巴咧得大大的，轻松拘束。 流沙从指尖滑出，在人生的碟上刻下亘古的歌。 “等待着下课，等待着放学，等待嬉戏的童年......” —题记 初二歌声与微笑 步入校内，一阵暗香，枝繁叶茂的树枝与丝丝日光相互掩映，鸟儿 早晨，天刚蒙蒙亮，我用手轻轻撩动着窗帘，丝丝月光从帘缝中在枝头欢歌。宽敞的操场，漂亮的教学楼，在花草树木的陪衬下显得非投射到我的身上。吃完早饭，来到校内，看到的是同学们围坐一团，常壮丽。我们在这里，晨风中开头一天紧急的生活，踏着夕阳余晖三五攻克难关，当困惑已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹成群涌出校内，这里记录着我们布满活力的青春岁月。三年学校生活如走乌云般爽朗，悠扬的歌声也随之响起...... 梦，如诗，如歌...... “明天明天这歌声飞遍海角天际，明天明天这微笑将是遍野春 初一童年 花......” 下课铃刚响，同学们就像一群群刚从蜂巢中摆脱的小蜜蜂，在丛丛 初三水手 鲜花绿草中吮吸花蕊，时而自由奔跑，时而疯耍玩闹，时而停下大口呼 升入初三，往日的活泼与欢乐已成“昨日黄花”。面临中考，学吸着新奇空气与花儿的芳香泥土的芳香。操场边的秋千上，停在上面的 第 1 页 共 3 页 岁月如歌我的学校生活作文800字 本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑 习陡然紧急起来，因为辅导课，同学们为之奋斗到十几点，总在这个时候，双眼会不停地“交战”，困极了，只是眯上一会儿，然后连续奋笔疾书。夜深了，灯光下，有一个个埋头苦读的身影。 课间，原本的吵闹也随之悄无声息，看到的只是同学们投身书海的情景。 “它说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，至少我们还有梦......” 学校的生活是几首歌，几首拨动心弦的歌，几首布满幸福和欢乐，奋斗和拼搏的歌。 岁月如歌——我的学校生活 篇二 学校的我们，如徜徉在一片金黄的沙滩上，捡起那五彩的贝壳——青春的音符，谱成一曲春天的乐章。而后鼓起风帆，引吭高歌，驶向蔚蓝的大海。 哦，岁月如歌！ “冲啊，加油！”好一曲激扬的乐曲！火热的操场上，一个被踢得近乎有些扁的足球在飞速传递。面对越来越悬殊的比分，体育老师急了，冲着在后面“蜷缩”着的我们大喊“给我冲！”我们相互望了望，又无奈地后退了几步。面对强大的“敌人”，我们几个“文人”在老师的“胁迫”下“弃笔从戎”走向“战场”，却怕丢人惹眼而不愿向前冲...... “黑马！”同学们叫了起来，只见他像黑影一样冲了出去，一跃到了“前线战场”。风儿吹着他不长的头发飘舞起来，像春天迎风而立的嫩草，蓬勃而又生气。哦，他是我们的蓝永伟！ 近了，近了，他要追上球了，“冲啊！”我们喊。说时迟，那时快，只见他猛地冲了过去，颇有力挽狂澜之势。成功好像就在眼前，伸手就可以抓到。我们都睁大了眼睛。“嘭！”只见旁边一个人轻快地一拨，球飞了出去。“唉！”后方的我们叹了一口气。原以为“一代英雄”会走出赛场，可他又执著地奔向那球...... 第 2 页 共 3 页 本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑 比分没有因他而转变，我们的心却震惊了：为他的威猛而骄傲，也为我们的怯弱而惭愧。 假如说赛场只是紧急生活中的一个感动人心的音符，那课堂肯定是这乐曲的主旋律，时而如小夜曲般优雅，时而如命运交响曲般激扬，时而...... 英语老师正投入地吟唱着课文，时而高亢，时而低沉，而我的眼皮却不时打着架。“下午最终一节课了，”我提示自己，“坚持下去。”于是紧锁眉头，将目光投向了课本。书中每一个字都像一个敌人，在向我挑衅，我怎能输给他们？我一狠心，咬了咬舌头，却不敢用力，突然想起物理老师的“高招”：让同桌掐一下。转头却见同桌也醉眼惺惺，眼中一片茫然，只微微张开嘴巴。“昨晚又用功了吧！”我望着他那可爱的样子，轻声问道。他不答，一会儿才说：“还有一分钟，坚持，坚持......” 或许这就是学校，要坚持，坚持，再坚持。 青春，真的很美。当我们扬帆在人生的汪洋之中，吹响生命的号角，悄悄倾听着自己奏响的一个个漂亮的音符，肯定会由衷感叹： 哦，岁月如歌！ 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/214b51d79dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d631.html